Page 10 - Ansøgning, pædagogmedhjælper
P. 10

2010 - 2019          Formidlingsarbejde på Gl. Estrup Herregårdsmuseum
                                    Frivilligt arbejde i sommeren og efteråret til 1700-tals markedsdage og
                                    allehelgensarrangementer.
                                    • Formidling: Levende historieformidling, som ’skuespiller’.
                                    • Oplevelse vs fakta: Arbejde med at finde den optimale blanding af at give
                                    publikum en spændende oplevelse og en historisk præcis oplevelse.
                                    • Kreativitet: Plads til personlige ideer og projekter i formidlingen.
               "Især i sin rolle som ung adelsmand har Karl gjort sig positivt bemærket, og det har været en stor fordel
               for museet, at han har læst historie. Karl er imødekommende og nem at arbejde sammen med" (Marie
               Kristine Elkjær, Museumsinspektør).


               2014                 Registrator hos Museum Østjylland
                                    Løntilskudsjob. Praktisk databasearbejde.
                                    • Database arbejde: registrering, kategorisering og arkivering.
                                    • Magasinarbejde: registredede genstande pakkes og opbevares forsvarligt i
                                    magasinerne.
                                    • Sans for detaljer: Alt afgørende for jobbet var en sans for detaljer, som skulle
                                     bruges i registreringsarbejdet, og var afgørende for en god database.



               2013                 Undervisningspraktik på VUC-Holstebro-Lemvig-Struer
                                    Kort undervisningsforløb i forbindelse med ’underviserprofilen’ på min
                                    kandidatuddannelse. God erfaring med underviserrollen.
                                    • Religionsundervisning: Jeg stod for timerne til en religionsklasse, om
                                     minoriteter og majoriteter i samfundet.
                                    • Historieundervisning: Jeg stod for et forløb om Tamil-sagen i en historieklasse.
               "... hans læreroplæg var præget af ro, naturlig autoritet og en meget tydelig formidling" (Line Simonsen,
               Religionslærer på VUC Holstebro).


               Uddannelse

               2016                 IT og Kommunikation, Aarhus TECH
                                    • Har netop afsluttet grundforløbet på denne uddannelse med fine resultater.

               2008 - 2014          Cand. Mag. i Historie og Religionsvidenskab, Aarhus Universitet
                                    • Fagligt fokus: Mit fokus igennem min uddannelse lå på formidling, og
                                    konkret brug af mine fag. Jeg har derfor valgt fag der kunne hjælpe mig i
                                    undervisnings- og formidlingssammenhæng. Jeg fulgte universitetets ’underviser-
                                    profil’.
                                    • Speciale: "Digitale spil som læringsredskab i det almene gymnasium ", hos
                                    Peter Yding Brunbech

               2006 - 2008          Statskundskab, Aarhus Universitet
                                    Jeg tog 3 semestre på statskundskab, og fik her indgående kendskab til statistisk
                                    metode, som jeg sidne har brugt en del både i forbindelse med studenterarbejde hos
                                    NIRAS og med mit speciale.
   5   6   7   8   9   10   11   12