Page 80 - O4แผนพัฒนาสถนศึกษา
P. 80

60


                                                                                     ื้
                       กลยุทธ์ที่  3  พัฒนาและเพมประสิทธิภาพ สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีที่เออในการสร้างโอกาสและจัดการเรียนรู้
                                              ิ่

                                                                                                                                                    งบประมาณ /
                                           ี้
                   กลยุทธ์แผนงาน       ตัวชวัดความสำเร็จ      กลยุทธ์โครงการ              กิจกรรม          เป้าหมายผลผลิต      สนองมาตรฐาน
                                                                                                                                                    ผู้รับผิดชอบ
               4. พัฒนาระบบบริหาร     - ร้อยละของผู้เรียน  18. โครงการสื่อสาร    - รับฟัง ตอบรับการฟัง            100       มาตรฐานการศึกษา
               จัดการตามหลัก          ได้รับการรับฟัง ตอบรับ  ปฏิสัมพันธ์และบริหาร  - เสริมแรง ให้กำลังใจทั้งใน             ระดับการศึกษา                     5,000

               ธรรมาภิบาล สร้าง       -ร้อยละของผู้เรียนที่  ชั้นเรียนทางบวก สันติ  และนอกห้องเรียน                         ขั้นพื้นฐาน           นางชุติมา

               โอกาสทางการศกษา        ได้รับการเสริมแรง ให้  วิธี ของครูกับนักเรียน  - สร้างจิตอาสาปลูกป่าลด                มาตรฐานที่ 2          นายวิทยา
                             ึ
               อย่างเท่าเทียม         กำลังใจทั้งในและนอก                        ภาวะโลกร้อน  และภัย                        มาตรฐานที่ 3          นางรุ่งทิวา

               บนพื้นฐานปรัชญาของ     ห้องเรียน                                  ธรรมชาติ                                                         นางสายฝน
               เศรษฐกิจพอเพียง ตาม    - ร้อยละของการสร้าง                        - จัดทำแบบบันทึกการรับฟัง                  มาตรฐานการศึกษา       ครูประจำชั้น

               เกณฑ์คุณภาพโรงเรียน    จิตอาสาปลูกป่า                             - สรุป / รายงานโครงการ                     ระดับปฐมวัย

               มาตรฐานสากล และ                                                                                              มาตรฐานที่ 2
               มาตรฐาน OBECQA

               (มาตรฐานที่ 2,3)
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85