Page 5 - PROGRAM DLP
P. 5

CREATING EXCELLENCE TOGETHER











                                   FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA



                Pendidikan      di   Malaysia     adalah    sesuatu    usaha    berterusan     kearah
                memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
                untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmoni dari segi intelek ,
                rohani , emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada
                Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu,
                bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
                memberi sumbangan kepada keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan
                Negara.


                                               RUKUN NEGARA




                Bahawasanya negara kita Malaysia mendukung cita – cita hendak ;
                Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya,
                memelihara cara hidup demokratik, mencipta satu masyarakat yang adil di
                mana kemakmuran negara akan dapat di nikmati secara adil dan saksama,
                menjamin satu cara liberal terhadap tradisi – tradisi kebudayaannya yang
                kaya dan berbagai - bagai corak, membina satu masyarakat progresif yang
                akan menggunakan sains dan teknologi moden.
                Maka kami rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan
                usaha kami untuk mencapai cita –cita tersebut berdasarkan atas prinsip –
                prinsip yang berikut :




                                        Kepercayaan Kepada Tuhan
                                   Kesetiaan Kepada Raja dan Negara

                                         Keluhuran Perlembagaaan
                                      Kedaulatan Undang – Undang
                                        Kesopanan dan Kesusilaaan


















                SMK ST THOMAS
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10