Page 23 - MANAJEMEN KEPERAWATAN Pendidikan Keperawatan & Proses Pembelajaran
P. 23
2.6 Penataan Kejelasan Tubuh Pengetahuan Ilmu
Keperawatan
Ketidakjelasan tubuh pengetahuan ilmu keperawatan
mempengaruhi penilaian masyarakat tentang keperawatan.
Para ahli mengemukakan bahwa ilmu keperawatan berdiri
sendiri (keperawatan dasar, anak, medikal bedah, jiwa dan
komunitas). Pemahaman tersebut membawa dampak
terhadap program pendidikan tinggi keperawatan. Institusi
pendidikan tinggi keperawatan belum mampu mengenalkan
kejelasan ilmu keperawatan kepada peserta didik.
2.7. Dasar Dan Langkah Penyusunan Kurikulum Lengkap
Pendidikan Tinggi Keperawatan
Adapun dasar dan langkah penyusunan kurikulum
lengkap pendidikan tinggi keperawatan menurut
(Nursalam 2012a) sebagai berikut:
a. Perkembangan IPTEK Kesehatan dan Keperawatan
Semakin cepatnya perkembangan komputerisasi
menuntut perawat untuk terus belajar dan
memanfaatkan teknologi suatu sarana komunikasi dan
informasi yang efektif dan efesien dalam manajemen
keperawatan. Penggunaan teknologi akan
meningkatakan keahlian perawat dalam komunikasi
16 MANAJEMEN KEPERAWATAN “Pendidikan Keperawatan &
Proses Pembelajaran
