Page 98 - 数学三年级课本下册
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解决问题
1 丽云要把长方棱柱体海绵剪成
四个三角棱柱体的形状。她须
剪多少次？
审题 把长方棱柱体海绵剪成四个三角
棱柱体，须剪多少次？
拟定
策略 模拟情境
进行
策略
验算 海绵 2 个形状和大小 侧面是长方形或
相同的三角形底面 正方形
3 3
3 3
答 须剪 2 次。
给 老 师 的 话
让学生用真实海绵进行活动，以具体地理解答案。
引导学生制作有系统的图表 (Membuat Jadual / Carta atau Senarai Secara
7.5.1 Bersistem) 以验算答案。
增广：让学生用海绵和水彩拓印和设计各种平面图案。
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KPM
KP M
