Page 30 - MP-Zapol^^^_Flat.
P. 30
Właściwe wykorzystanie
tablicy motywacyjnej
TABLICA S System motywacyjny w postaci
tablicy
zobrazowanych
na
obowiązków i ocen naprawdę działa.
Tablica pozwala dziecku kształtować
MOTYWACYJNA oraz utrwalić pożądane zachowania w
formie.
atrakcyjnej
Konkretna
nagroda za dobre zachowanie dużo
lepiej motywuje dziecko niż samo
lepiej
wydawanie poleceń przez rodzica.
Musimy jednak pamiętać, że wszystko
należy „robić z głową” i całego
POMOCNA DŁOŃ W PROCESIE naszego wychowania dziecka nie
możemy opierać na tablicy. Tablica
WYCHOWANIA DZIECKA ma być tylko dodatkiem, ma pomóc w
ut utrwaleniu pożądanych zachowań
dziecka aby zapobiec w przyszłości
takiej sytuacji, że dziecko wykonuje
W ostatnim czasie najpopularniejszym wszystko dla nagrody.
pomysłem na zachęcenie dzieci do wypełnienia
obowiązków, czy przestrzegania zasad stała się
tablica motywacyjna. Jest to wspaniała pomoc
wychowawcza i dydaktyczna dla rodziców
wszystkich dzieci. Co to jest tablica
motywacyjna? Jak ją stosować?
Czy naprawdę działa?
Czy nap
Jak wygląda tablica
motywacyjna?
T Tablica motywacyjna polecana jest
dla dzieci w wieku od 3 do 8 lat. Jest
ona tygodniowym wykazem Nagradzanie dziecka
poszczególnych zadań jakich
chcemy nauczyć dziecko. Do P Podczas ustalania z dzieckiem
podstawowych obowiązków dziecka obowiązków należy też ustalić
należy m. in. mycie zębów, system nagradzania. Pod koniec
samodzielne ubieranie się czy
samodzielne każdego dnia zliczamy buźki i
sprzątanie zabawek. Po lewej wpisujemy na tablicę tą, która
stronie tablicy zazwyczaj jest lista przeważa i będzie jednocześnie
obowiązków, którą ustaliliśmy oceną z danego dnia. Tak robimy
wspólnie z dzieckiem, a wzdłuż jest każdego
każdego dnia w tygodniu. Na
podział na dni tygodnia. Oczywiście koniec tygodnia zliczamy
na początku nie powinno znajdować wszystkie oceny z poszczególnych
się dni. Za zebranie określonej liczby
się zbyt wiele zadań dla dziecka,
natomiast z czasem możemy tą lub przewagi buziek pozytywnych
liczbę zwiększać. Pamiętajmy, że w danym tygodniu dziecko
każde zadanie dla dziecka musimy otrzymuje nagrodę. Nagroda ta
dostosować do jego wieku oraz nie musi być w postaci materialnej
nie
możliwości. Dziecko za dobrze - kupienia nowej zabawki ale
wypełnione zadanie otrzymuje może być ciekawie spędzanym
jeden
jeden znaczek np. w formie czasem np. może być dodatkowym
uśmiechniętej buźki, który wyjściem na ulubiony plac zabaw
przyczepiamy na tablicy w danej czy wspólną zabawą. Jeżeli jednak
rubryce. Jeżeli dziecko nie wykona na tablicy przeważają buźki
nega
danego zadania wtedy negatywne to dziecko nie
przyczepiamy na tablicy buźkę otrzymuje żadnej nagrody. Po
smutną. prostu „karą” jest brak nagrody.

