Page 56 - Buku Materi Pembelajaran Rangkaian Listrik II dan Praktikum
P. 56

seri-             pada

                                                                                                                                                          paralel           setiap
                                                                                                                                                          .                 eleme

                                                                                                                                                     5.  Penger             n

                                                                                                                                                          tian              rangka

                                                                                                                                                          diagra            ian.

                                                                                                                                                          m            3.  Meng
                                                                                                                                                          imped             gamba

                                                                                                                                                          ansi              rkan

                                                                                                                                                          dan               diagra

                                                                                                                                                          admita            m

                                                                                                                                                          nsi.              imped
                                                                                                                                                                            ansi

                                                                                                                                                                            dan

                                                                                                                                                                            admita

                                                                                                                                                                            nsi

                                                                                                                                                                            dalam
                                                                                                                                                                            bidang

                                                                                                                                                                            kompl

                                                                                                                                                                            eks.

                 5     Mahasiswa                   Rangkaian                Ceramah                 KPB:                     Mahasiswa             Ketepatan  Ketepatan

                       mampu                          pembagi                Diskusi                 1x(3x50)                 mendengarka           untuk             dalam                2%
                       memahami dan                   arus                   Responsi                                         n, menyimak,  menjelask                 mengguna

                       menjelaskan                                                                    KPT:                     berdiskusi            an analisis  kan

                                                                                                      xlii
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61