Page 141 - Bahasa_Cina_Tahun_1_SJKC

鼻 象 耳 尾 巴 猴 牛 正 泥 谈

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鸭 办 音 狮

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动 鼻 象 牛 正 谈 音

一 读读说说

1 分角色朗读《邻家的菜园》，

说一说“绿绿的叶子”是什么。

2 朗读《走进动物园》后，轮流

说说不同动物的特点。

二 读读想想

小声点儿，前面狮子在睡觉！

你会用怎样的语气

朗读这句子？

给老师的话 活动本
给老师的话
2.1.1 下册
2.1.2 1. 课文以简短的诗句写动物的外形特征及活动，将在动物园里游玩的欢乐 64页
2.2.1 气氛表露无疑。 至
5.4.1 2. 识字教学：用熟字“像”比较“象”；以口诀“爸少了父就是巴”识记 68页
“巴”；通过汉字演变认识象形字“耳”和“牛”。
132 3. 读读说说：教师可以说说课文以外的动物知识。