Page 49 - HASNI-_KSSM_DPK_BAHASA MELAYU TINGKATAN 1 - TINGKATAN 4
P. 49

Dokumen Penjajaran Kurikulum Bahasa Melayu Tingkatan 4 KSSM



                                                                                      Standard Pembelajaran (SP)
                    Standard Kandungan
                                                         Kandungan Asas                      Kandungan Tambahan                 Kandungan Pelengkap

                                                                         ASPEK TATABAHASA

                 5.1   Memahami dan                                                     5.1.1  Mengenal pasti dan
                      menggunakan bentuk                                                        menggunakan bentuk
                      kata yang sesuai                                                          kata tunggal dan kata
                      dalam pelbagai                                                            majmuk dengan betul
                      bidang.                                                                   mengikut konteks.


                                                                                        5.1.2   Mengenal pasti dan
                                                                                                menggunakan pelbagai
                                                                                                kata terbitan dengan
                                                                                                betul mengikut konteks.



                                                                                        5.1.3  Mengenal pasti dan
                                                                                                menggunakan bentuk
                                                                                                kata ganda dan akronim
                                                                                                dengan betul mengikut
                                                                                                konteks.



                 5.2   Memahami dan                                                                                          5.2.1   Mengenal pasti dan
                      menggunakan                                                                                                    menggunakan
                      golongan kata yang                                                                                             golongan kata
                      sesuai dalam pelbagai                                                                                          nama dengan betul
                      bidang.                                                                                                        mengikut konteks.






                                                                                    12
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54