Page 124 - การใช้ภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับครู
P. 124

๑๐๗


                                                       บรรณานุกรม (ตอ)


                        สุธาสินี  ปยพสุนทรา.2559.ความรูพื้นฐานทางภาษาไทย. ปทุมธานี : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร.

                        สุธิวงศ พงศไพบูลย. 2531. การเขียน. พิมพครั้งที่ 2 กรุงเทพมหานคร : ไทยวัฒนาพานิช.

                          ั
                        หทย ตนหยง. 2535. การปรุงรสการสอนดวยอารมณขัน. กรุงเทพมหานคร: โอเดียนสโตร.
                              ั
                        อัมพร แกวสุวรรณ. 2529. หลักการฟงและการพูด ใน ภาษาเพื่อการสื่อสาร. นครปฐม : มหาวิทยาลัย
                               ศิลปากร.

                        อุปกิตศิลปสาร,พระยา. 2548. หลักภาษาไทย. พิมพครั้งที่ 13 กรุงเทพมหานคร : ไทยวัฒนาพานิช.
                                                                                ี่
                        โอภส แกวจำปา. ๒๕๕๓. ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารธุรกิจ  พิมพครั้งท ๒ กรุงเทพมหานคร : โอเดียนสโตร.
                        Good, Carter. (1973). Dictionary of Education. Education. Edited by Carter V. Good. New.

                               York: McGraw – Hill book Company, Inc. Secord, Paul F.
                        Littlewood, W. (2011). Communicative language teaching: An expanding concept for a
                               changing world. In E. Hinkel (ed.), Handbook of Research in Second Language
                               Teaching and Learning, Volume II (pp. 541-547). New York: Routledge.

                                    . (2007). Communicative and task-based language teaching in East Asian
                               classrooms. Language Teaching 40 (3), 243-249.
                                  . (2011). First language and target language in the foreign language
                               classroom. Language Teaching 44(1), 64-77.

                        Richards, J. C. (2005). Communicative language teaching today. Singapore: RELC

                        สื่ออิเล็กทรอนิกส


                        กฤษมันต วัฒนาณรงค.อารมณขนในการสอน. [อินเทอรเน็ต]. [สืบคนวันที่ 14 เมษายน 2562].จาก
                               
                                                 
                                                  ั
                               https://www.thairath.co.th/content/86165
                        การเขียนแผนภาพความคิด [อินเทอรเน็ต]. [สืบคนวันท 13 มีนาคม 2561].จาก
                                                                     ี่
                               : https://vichsuda.wordpress.com/2016/02/10/mind-mapping
                        การใชภาษาในการสื่อสาร  สำนวนไทย [อินเทอรเน็ต]. [สืบคนวันที่  2 เมษายน 2562]. จาก
                               http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter5-1.html
                                                                                                            ี
                        คณะกรรมการวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร. ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร [อินเทอรเน็ต]. [สืบคนวันท 3 มนาคม
                                                                                                        ี่
                               2562].จาก : https://thaiforcommunication.weebly.com/
                        ความหมายของคุณครู. [อินเทอรเน็ต]. [สืบคนวันที่  12 เมษายน 2563]. จาก
                               https://teachermaykricy047.wordpress.com/2012/08/25/teacher/
                                                                               ี่
                        แผนที่ความคิด. วิกิพีเดียสารานุกรมเสรี [อินเทอรเน็ต]. [สืบคนวันท 13 ธันวาคม 2561]. จาก
                               https://en.wikipedia.org/wiki/Mind_map.
                        แผนที่ความคิด. [อินเทอรเน็ต]. [สืบคนวันที่ 13 ธันวาคม 2561]. จาก https://www.si mahidol.ac.th.
                        ภาษาเพื่อการสื่อสาร.โวหาร [อินเทอรเน็ต]. [สืบคนวันที่ 14 ธันวาคม 2562].จาก
                               http://www.ipesp.ac.th/learning/thai/chapter5-10.html
   119   120   121   122   123   124   125   126   127