Page 45 - คู่มือบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2563

คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น | 37

ิ
๓๖ คู่มือนิสิตระดับบัณฑตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น ๓๗

ภาคการศึกษาที่ ๖ ๘๐๑ ๑๐๔ สัมมนาพระพุทธศาสนากับวิชาชีพ (๓) (๓-๐-๖)
แบบ ๒.๑ Seminar on the Buddhism and Profession
รหัสวิชา ชื่อรายวิชา หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย สัมมนาวิชาชีพต่างๆ เช่น วิชาชีพแพทย์ วิชาชีพทนายความ วิชาชีพวิศวกร เป็นต้น เพื่อแก้ปัญหา
ตนเอง โดยการน าพุทธธรรมเข้าเป็นวิธีการและน าหลักพุทธธรรมไปส่งเสริมคุณภาพชีวิตของคนในวิชาชีพต่างๆ
๘๐๐ ๔๐๐ ดุษฎีนิพนธ์ ๑๒ ๘๐๑ ๑๐๕ สมมนาพระไตรปิฎกและงานนิพนธ์ (๓) (๓-๐-๖)
ั
รวมนับหน่วยกิต ๑๒ Seminar on the Tipitaka and Buddhist Literary Works
รวมไม่นับหน่วยกิต - สมมนาพระไตรปฎกในฐานะให้เกดงานนพนธ์ทางพระพทธศาสนาทส าคัญ เช่น มิลินทปัญหา วิมุตติ
ิ
ิ
ั
ี
ุ
่
ิ
ไม่รวมการเรียนเสริมบาลี/ภาษาอังกฤษ MCU005-006 (ยกเว้นผู้มีคุณสมบัติด้านภาษาเป็นไปตามเกณฑ์มหาวิทยาลัย) มรรค วิสุทธิมรรค มังคลัตถทีปนี โดยเน้นให้นิสิตมีความรู้ความเข้าใจในศัพท์ส านวนวิชาการของงานน้นๆ
ั

ื่
รวมทั้งศึกษาวิเคราะห์รูปแบบการแต่งคัมภีร์ โครงสร้าง เนื้อหา และองค์ความรู้ในงานนิพนธ์เรื่องนั้นๆ เพอ
๘. แนวสังเขปรายวิชา ประโยชน์ในการค้นคว้าข้อมูลประกอบการท าวิจัย
ิ
(๑) วชาบังคับ ๖ หน่วยกิต นิสิตต้องศึกษาวิชาบังคับ ๖ หน่วยกิต และศึกษาวิชาที่ก าหนดให้ศึกษา ๘๐๐ ๓๐๖ วิปัสสนากรรมฐาน (๓) (๓-๓-๖)
เพิ่มเติมอีก ๗ รายวิชา คือ Insight Meditation
ั
ึ
ก. วิชาบังคับ แบบนับหน่วยกิต ศกษาวิปสสนากรรมฐานภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยภาคทฤษฎีเน้นศึกษาวิเคราะห์การปฏิบัติ
้
ั
ู
ิ
ุ
๘๐๑ ๑๐๑ สัมมนาพระไตรปิฎกและอรรถกถา ๓ (๓-๐-๖) กรรมฐานของพระพทธศาสนาในพระไตรปิฎก รวมทงรปแบบการปฏิบัตกรรมฐานของส านักต่างๆ
Seminar on the Tipitaka and Its Commentaries ในสังคมไทย ส่วนในภาคปฏิบัติจะมีการน านิสิตให้ฝึกปฏิบัติกรรมฐานเพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างถูกต้อง
ิ
ี
สัมมนาประเด็นปัญหาส าคัญในพระวินัยปิฎก พระสุตตันตปิฎก และพระอภิธรรมปฎก โดยมอรรถ ๖๐๐ ๔๐๑ สัมมนางานวิจัยและวิทยานิพนธ์ (๓) (๓-๓-๖)
ั
กถาเป็นคัมภีร์สนับสนุน ให้นิสิตก าหนดประเด็นที่เกี่ยวข้องกบรายวิชาอย่างน้อย ๓ ประเด็น เช่น นิติศาสตร์ Seminar on Research and Thesis
ุ
ิ
ิ
ิ
ุ
ั
ั
ุ
ั
ในพระวินยปิฎก วิทยาศาสตร์ในพระสตตนตปฎก นเวศวิทยาในพระสตตนตปฎก จิตวิทยาในพระอภิธรรม สัมมนางานวิจัยและวิทยานิพนธ์ที่มีคณภาพและได้รับการยอมรับมาศึกษาวิเคราะห์ โครงสร้างเนื้อหา
์
้
ู
ปิฎก เป็นต้น แล้วจัดท าโครงร่างรายงาน ด าเนินการศึกษา รวบรวมข้อมูล วิเคราะหขอมล และเสนอผล ประเด็นปัญหา วิธีด าเนินการวิจัย ผลการวิจัย และประเด็นปัญหาที่ควรศึกษาวิจัยเพิ่มเติม
การศึกษา โดยความเห็นชอบของอาจารย์ประจ าวิชา (๒) วิชาเอก ๖ หน่วยกต นิสิตต้องศึกษาวิชาเอกพระพทธศาสนา ๖ หน่วยกิต และศึกษาวิชาที่
ุ
ิ
๘๐๐ ๑๐๒ พระพุทธศาสนากับศาสตร์แห่งการตีความ ๓ (๓-๐-๖) ก าหนดให้เพิ่มเติมอีก ๑ รายวิชา คือ
Buddhism and Hermeneutics
ศกษาศาสตร์แหงการตีความแบบตะวันตกและตะวันออก โดยเนนประเด็นความขดแยงทางศาสนา ก. วิชาเอก แบบนับหน่วยกิต
ั
้
ึ
่
้
และปรัชญาที่น าไปสู่การสร้างรูปแบบการตีความแบบต่างๆ รวมทั้งบริบทแวดล้อมทางสังคมและทางวิชาการที่ ๘๐๑ ๒๐๗ สัมมนาหลักพุทธธรรม ๓ (๓-๐-๖)
มีอทธิพลต่อการตีความค าสอนทางศาสนาให้เหมาะสมกับยุคสมัย โดยเฉพาะหลกการตความใน Seminar on Buddhadhamma
ี
ิ
ั
ุ
้
ุ
ุ
ี
์
ั
พระพทธศาสนาเถรวาทและมหายานทปรากฏในคมภีรต่างๆ เช่น พระวินัยปิฎก พระสุตตันตปิฎก สัมมนาหลักพทธธรรมทั้งฝ่ายพระพทธศาสนาเถรวาทและมหายาน โดยเนนวิเคราะห์แนวคิดและค า
่
ุ
ุ
ุ
ิ
พระอภิธรรมปฎก อรรถกถา ฎีกา เปฏโกปเทส เนตติปกรณ์ วิสุทธิมรรค มิลินทปัญหา ปรัชญาปารมิตาสูตร สอนส าคัญ เน้นพทธธรรมที่เป็นแกนหลัก พทธธรรมที่เป็นเครื่องมือปฏิบัติ และพทธธรรมแนวประยุกต์ใช้
ิ
ุ
ลังกาวตารสูตร เป็นต้น ได้แก่ อริยสัจ ๔ อริยมรรคมีองค์ ๘ ขันธ์ ๕ ปฏิจจสมปบาท สุญญตา นิพพาน จตประภัสสร กายของ
ุ
ั
่
ั
์
พระพทธเจ้า พระอรหนต พระโพธิสตว์ บารมี ๑๐ และอืนๆ นิสิตต้องก าหนดประเด็นที่เกี่ยวข้องกับรายวิชา
ข. วิชาบังคับ แบบไม่นับหน่วยกิต อย่างน้อย ๓ ประเด็น แล้วจัดท าโครงร่างรายงาน ด าเนินการศึกษา รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลและเสนอ
๘๐๑ ๒๐๓ ระเบียบวิธีวิจัยชั้นสูง (๓) (๓-๐-๖) ผลการศึกษา
Advanced Research Methodology ๘๐๑ ๒๐๘ สัมมนาพระพุทธศาสนากับวิทยาการสมัยใหม่ ๓ (๓-๐-๖)
์

ี
ึ
ั
ศกษาระเบยบวิธีการทาวิจัยทางสงคมศาสตรและมนุษยศาสตร์ ทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ Seminar on Buddhism and Modern Sciences
ุ
ในภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ เพอฝึกด าเนินการวิจัย โดยให้นิสิตเสนอโครงร่างงานวิจัย ครอบคลุมหลักการ สัมมนาประเด็นปัญหาทางพระพทธศาสนาและวิทยาการสมัยใหม่ โดยศึกษาแบบบูรณาการให้
ื่
์
ั
ุ
ั
้
์
และเหตุผล วัตถุประสงค์ ขอบข่ายเนื้อหา ระยะเวลาที่จะท าการวิจัย และแหล่งข้อมูล ครอบคลมทงวิทยาการด้านวิทยาศาสตร สงคมศาสตร และมนุษยศาสตร์ เน้นให้นิสิตประยุกต์วิทยาการ

ุ
ุ
ั
่
ื

สมยใหมมาอธิบายคาสอนทางพระพทธศาสนา และประยกต์คาสอนทางพระพุทธศาสนาเพ่ออธิบายศาสตร ์
สมัยใหม่ อันจะเป็นการตอบปัญหาทางวิชาการและปัญหาสังคมสมัยใหม่