Page 21 - Microsoft Word - NOTA TING 3 2020 font 10.docx
P. 21
KROLLFAIZALSMKPTJSEJARAH32020
KESAN SOSIAL AKIBAT PERKEMBANGAN • Guru dan buku teks dibawa dari China.
EKONOMI DI NEGARA KITA Bagi orang cina di NNS menghantar anak
ke sekolah Inggeris
PERKEMBANGAN BANDAR
• Negeri-Negeri Melayu bandar bahau • Sekolah Pendidikan Tamil
muncul sebagai pusat perniagaan, pusat • British kenalkan Ordinan Buruh yang
kewangan, pusat pendidikan dan pusat mewajibkan majikan ladang dirikan
pentadbiran di Kuala Lumpur, Seremban, Sekolah
Taiping dan Ipoh • Hanya terbatas di sekolah rendah sahaja
• Kandungan kurikulum, buku teks dan guru
• Sarawak tumpuan di Kuching, Sibu dan dibawa dari India
Miri. Kuching sebagai ibu negeri pada
1841. Penduduknya orang Melayu dan • Sekolah Inggeris
Cina. Bandar Sibu ramai orang Cina untuk • Penang Free School 1816 sekolah
menjalakan perdagangan. Bandar Miri pertama di Pulau dan Pinang dan
muncul kerana penemuan petroleum kemudian Malacca High School 1826
• Sekolah didirikan di kawasan bandar dan
• Sabah Jesselton merupakan pusat boleh melanjutkan pelajaran ke luar
perdagangan. Nama asalnya diambil negara dalam bidang pentadbiran dan
Charles Jessel kemudian namanya tukar kejuruteraan dan menjawat jawatan dalam
kepada Kota Kinabalu dengan adanya kerajaan
perladangan getah dan pembinaan • Pada 1905 Kolej Melayu Kuala Kangsar
landasan kereta api (MCKK) ditubuhkan untuk golongan anak
raja dan golongan pembesar Melayu. Ia
• Pembentukan Masyarakat berbilang Kaum bertujuan melahirkan pentadbir Melayu
• Orang Melayu menetap di kawasan • Pada 1935 Maktab Perguruan Perempuan
kampung dan sebahagian di bandar dan Melayu Melaka ditubuhkan untuk melatih
pekan guru-guru perempuan. Penubuhan Maktab
• Kegiatan ekonomi terlibat dalam Perguruan Sultan Idris pada 1922 di
pertanian, perikanan, perniagaan, Tanjung Malim
perusahaan, harta tanah, perbankan dan
ahli profesional dalam pentadbiran dan • Sarawak
syarikat swasta • Sekolah didirikan oleh mubaligh. Ada lebih
kurang 20 buah sekolah
• Orang Cina tinggal di bandar dan pekan • Antaranya St Thomas di Kuching, St
• Kegiatan ekonomi perniagaan, pertanian, Joseph di Kuching, St Paul di Banting dan
perusahaan, harta tanah, perbankan dan Anglican St Agustine School di Betong
jawatan tinggi dalam kerajaan • Sekolah St Mary dan St Teresa untuk
pelajar perempuan ditubuhkan di Kuching
• Orang India tinggal di kawasan • Sekolah Melayu pertama Sekolah Abang
perladangan kini di pekan dan bandar Kassim di Kampung Jawa Kuching 18133
• Kegiatan ekonomi perladangan, • Goverment Lay School (Sarawak National
pengangkutan dan pelbagai pekerjaan College) ditubuhkan di Kuching 1903
sektor swasta dan kerajaan • Madrasah Melayu (Malay College)
ditubuhkan untuk melatih orang Melayu
• Perkembangan Pendidikan menjadi guru dan native Officer 1931
• Pendidikan vernakular ialah pendidikan • Sekolah Cina ditubuhkan di Bau oleh
yang menggunakan bahasa ibunda orang Cina 1870
sebagai bahasa pengantar. Tujuan British
supaya masyarakat tidak bersatu • Sabah
• Sekolah Rendah St Mary dan Sekolah
• Sekolah Vernakular Melayu. British tidak Lelaki St Michael di tubuhkan oleh
berminat majukan orang Melayu. mubaligh Kristain dan mereka membina
Pendidikan bertujuan menjadikan orang sekolah kanak-kanak perempuan
Melayu mempunyai pengetahuan asas • Sekolah Melayu di buka di Papar dan Kota
iaitu membaca dan menulis dan mengira Belud
• Sekolah Vernakular Cina. Masyarakat • Perkhidmatan Kesihatan
Cina buka sekolah di bandar atau tempat
tinggal mereka. Kurikulum berorientasikan • Negeri-Negeri Melayu
kurikulum sekolah dari China
21
