Page 37 - วิทยาศาสตร์ ม.ปลาย
P. 37
29
เรืองที ประเภทของโครงงานวทิ ยาศาสตร์
โครงงานวทิ ยาศาสตร์เป็นกิจกรรมเกียวกบั วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึงเป็ นกิจกรรมทีตอ้ งใช้
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาคน้ ควา้ โดยผเู้ รียนจะเป็ นผดู้ าํ เนินการดว้ ยตนเองทงั หมด ตงั แต่
เริมวางแผนในการศึกษาคน้ ควา้ การเก็บรวบรวมขอ้ มูล จนถึงเรืองการแปลผล สรุปผล และเสนอผล
การศึกษา โดยมีผชู้ าํ นาญการเป็นผใู้ หค้ าํ ปรึกษา
ลกั ษณะและประเภทของโครงงานวทิ ยาศาสตร์ จาํ แนกไดเ้ ป็น ประเภท ดงั นี
1. โครงงานประเภทสาํ รวจ เป็นโครงงานทีมลี กั ษณะเป็นการศกึ ษาเชิงสาํ รวจ รวบรวมขอ้ มลู แลว้
นาํ ขอ้ มูลเหล่านันมาจัดกระทาํ และนําเสนอในรูปแบบต่าง ๆ ดังนัน ลกั ษณะสําคัญของ
โครงงานประเภทนี คือ ไมม่ กี ารจดั ทาํ หรือกาํ หนดตวั แปรอสิ ระทีตอ้ งการศึกษา
2. โครงงานประเภททดลอง เป็นโครงงานทีมลี กั ษณะกิจกรรมทีเป็นการศึกษาหาคาํ ตอบ
ของปัญหาใดปัญหาหนึงด้วยวิธีการทดลอง ลักษณะสําคัญของโครงงานนีคือต้องมีการ
ออกแบบการทดลองและดาํ เนินการทดลองเพือหาคาํ ตอบของปัญหาทีตอ้ งการทราบหรือ
เพือตรวจสอบสมมติฐานทีตงั ไว้ โดยมกี ารจดั กระทาํ กบั ตวั แปรตน้ หรือตวั แปรอิสระ เพือดูผล
ทีเกิดขึนกบั ตวั แปรตาม และมกี ารควบคุมตวั แปรอนื ๆ ทีไม่ตอ้ งการศกึ ษา
3. โครงงานประเภทการพฒั นาหรือประดิษฐ์ เป็ นโครงงานทีมีลกั ษณะกิจกรรมทีเป็ นการศึกษา
เกียวกบั การประยุกต์ ทฤษฎี หรือหลกั การทางวิทยาศาสตร์ เพือประดิษฐ์เครืองมือ เครืองใช้
หรืออุปกรณ์เพือประโยชน์ใชส้ อยต่าง ๆ ซึงอาจเป็ นการประดิษฐข์ องใหม่ ๆ หรือปรับปรุง
ของเดิมทีมีอยใู่ หม้ ีประสิทธิภาพสูงขึน ซึงจะรวมไปถงึ การสร้างแบบจาํ ลอง เพืออธิบายแนวคิด
4. โครงงานประเภทการสร้างทฤษฎีหรืออธิบาย เป็ นโครงงานทีมีลกั ษณะกิจกรรมทีผทู้ าํ จะตอ้ ง
เสนอแนวคิด หลกั การ หรือทฤษฎีใหม่ ๆ อย่างมีหลกั การทางวิทยาศาสตร์ในรูปของสูตร
สมการหรื อคําอธิบายอาจเป็ นแนวคิดใหม่ทียงั ไม่เคยนําเสนอ หรื ออาจเป็ นการอธิบาย
ปรากฏการณ์ในแนวใหม่ก็ได้ ลักษณะสําคัญของโครงงานประเภทนี คือ ผูท้ าํ จะต้องมี
พืนฐานความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็ นอยา่ งดี ตอ้ งคน้ ควา้ ศึกษาเรืองราวทีเกียวขอ้ งอย่างลึกซึง
จึงจะสามารถสร้างคาํ อธิบายหรือทฤษฎีได้
