Page 73 - ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (พต31001) ม.ปลาย
P. 73

64

            ผูเ รียนตองเขา ใจโครงสรา งของประโยคท่ีตองการคนหาความหมายของคําศัพท
ดวย จึงจะสามารถเลือกแปลไดถูกตอง พจนานุกรมบางเลมจะใหคําที่มีความหมายเหมือน
ใกลเ คยี งกันหรือตรงขา มกนั ใหดว ย เชน ตัวยอ S. ในที่น้ีคือ synonym แปลวา คําที่มีความหมาย
เหมือนกัน

             4. การใหค วามหมายของคาํ ศพั ทในพจนานกุ รม
                คาํ ศพั ทห นึ่งคาํ อาจจะมคี วามหมายหลายอยา ง พจนานกุ รมจะใหความหมาย

ทัง้ หมดและเรียงความหมายที่ใชคน โดยทวั่ ไปกอ น และตามความหมายทใ่ี ชโ ดยเรยี งลงไป
Example (ตัวอยา ง)

            alike / อะไลค / adj, adv. เหมือนกัน, คลายกนั , อยางเดยี วกนั
            - alikeness n. –ex. These things are alike. They (both) behaved alike.
            นอกจากน้ันจะสังเกตเห็นวา พจนานุกรมยังใหขอมูลเกี่ยวกับการอานและการ
เนน คาํ (stress) โดยเฉพาะคําที่ทําหนาท่ีไดหลายอยาง และเขียนเหมือนกันแตอานตางกัน เชน
คําวา present เปนไดท้ังคําคุณศัพท คํานาม และคํากริยา จะมีการออกเสียงหนักเบาตางกันได
สังเกตการใชเครือ่ งหมาย  บนเสียงอาน
Example (ตวั อยา ง)
            present (เพรซเซนิ ท) adj. มีอยู, ปรากฏอยู, ปจจุบนั , เดย๋ี วน้ี –n. เวลาปจจุบนั ,
ขณะนี้, ของขวญั
            present (พรเี ซนท ) vt. เสนอ, ให, ยนื , มอง, แสดงใหเ หน็ , แนะนํา, นาํ ตวั
(-s. introduce) –ex. Mary presented her friend to the teacher.
            ใหผ เู รยี นสงั เกตการณออกเสียงหนกั เบา (stress) ของคาํ ศพั ท หากเปนคํานาม
และคุณศัพทจ ะลงเสยี งหนกั ท่พี ยางคห นา แตห ากเปน คาํ กรยิ า จะลงเสยี งหนกั ทีพ่ ยางคห ลงั หาก
ออกเสียงผดิ ก็จะทําใหความหมายเปลย่ี นไปดว ย
            5. พจนานกุ รมบางเลม จะอธบิ ายถึงโครงสรางการใชคาํ ศพั ทค าํ น้นั ดว ย และ
หากเปนคํากริยาก็จะแสดงใหเ หน็ ถงึ การเขียนในรูปชอ ง 2 และชอง 3 ดวย
   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78