Page 4 - ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศึกษา

คํานํา

กระทรวงศึกษาธิการไดประกาศใชหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
พุทธศักราช 2551 เมือ่ วนั ท่ี 18 กนั ยายน พ.ศ. 2551 แทนหลกั เกณฑและวธิ กี ารจัดการศึกษานอกโรงเรียนตาม
หลักสตู รการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2544 ซึ่งเปนหลักสูตรท่ีพัฒนาข้ึนตามหลักปรัชญาและความเช่ือ
พ้ืนฐานในการจัดการศึกษานอกโรงเรียนท่ีมีกลุมเปาหมายเปนผูใหญมีการเรียนรูและส่ังสมความรูและ
ประสบการณอยางตอ เนอื่ ง

ในปงบประมาณ 2554 กระทรวงศึกษาธิการไดกําหนดแผนยุทธศาสตรในการขับเคลื่อนนโยบาย
ทางการศึกษาเพื่อเพ่ิมศักยภาพและขีดความสามารถในการแขงขันใหประชาชนไดมีอาชีพท่ีสามารถสราง
รายไดท ่มี ่งั ค่ังและมัน่ คง เปน บุคลากรทม่ี ีวินยั เปยมไปดว ยคุณธรรมและจริยธรรม และมีจิตสํานึกรับผิดชอบ
ตอตนเองและผูอ่ืน สํานักงาน กศน. จึงไดพิจารณาทบทวนหลักการ จุดหมาย มาตรฐาน ผลการเรียนรูท่ี
คาดหวงั และเน้ือหาสาระ ทั้ง 5 กลุมสาระการเรียนรู ของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ัน

พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ใหมีความสอดคลองตอบสนองนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งสงผลใหตอง
ปรับปรุงหนังสือเรียน โดยการเพิ่มและสอดแทรกเนื้อหาสาระเก่ียวกับอาชีพ คุณธรรม จริยธรรมและการ
เตรียมพรอม เพ่ือเขาสูประชาคมอาเซียน ในรายวิชาท่ีมีความเกี่ยวของสัมพันธกัน แตยังคงหลักการและ
วิธีการเดิมในการพัฒนาหนังสือท่ีใหผูเรียนศึกษาคนควาความรูดวยตนเอง ปฏิบัติกิจกรรม ทําแบบฝกหัด
เพื่อทดสอบความรูความเขาใจ มีการอภิปรายแลกเปลี่ยนเรียนรูกับกลุม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากภูมิปญญา
ทอ งถ่ิน แหลง การเรยี นรแู ละสอื่ อื่น

การปรับปรงุ หนงั สอื เรียนในครั้งน้ี ไดรับความรวมมืออยางดีย่ิงจากผูทรงคุณวุฒิในแตละสาขาวิชา
และผเู ก่ียวขอ งในการจดั การเรยี นการสอนทศี่ ึกษาคน ควา รวบรวมขอมูลองคความรูจากสือ่ ตาง ๆ มาเรียบเรียง
เน้ือหาใหครบถว นสอดคลองกบั มาตรฐาน ผลการเรียนรูท่คี าดหวัง ตวั ชวี้ ัดและกรอบเนื้อหาสาระของรายวิชา
สํานักงาน กศน.ขอขอบคุณผูมีสวนเก่ียวของทุกทานไว ณ โอกาสน้ี และหวังวาหนังสือเรียนชุดนี้จะเปน
ประโยชนแกผูเ รียน ครู ผูสอน และผูเ กยี่ วของในทกุ ระดบั หากมีขอ เสนอแนะประการใด สํานักงาน กศน. ขอ
นอ มรบั ดว ยความขอบคณุ ยงิ่