Page 153 - วิทยาศาสตร์ ม.ต้น
P. 153

145
เยาวชนกบั การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิงแวดล้อม

      การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิงแวดล้อม หมายถึง การใชท้ รัพยากรอยา่ งมี
ประสิทธิภาพ โดยไม่เกิดผลกระทบในทางเสียหายต่อสภาพแวดลอ้ มปัจจุบนั และอนาคต
แนวคดิ ในการอนุรักษ์

      1. มนุษยเ์ ป็นส่วนหนึงของสิงแวดลอ้ ม
      2. มนุษยไ์ มอ่ าจแยกตวั เป็นอิสระจากสิงแวดลอ้ มได้เพราะฉะนนั กระบวนการทางการอนุรักษ์
ยอ่ มแสดงถึงการจดั การทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ จึงนับเป็ นหนทางแห่งการปกป้ องตนเองของ
มนุษยชาติ ใหส้ ามารถอยรู่ อดไดช้ วั นิรันดร์
เยาวชนกบั การอนุรักษ์
      1. ตอ้ งมหี วั ใจเป็นนกั อนุรักษ์ จากคาํ กลา่ วทีว่า ท่านถกู เรียกวา่ นกั ร้อง ดว้ ยเหตุทีท่านร้องเพลง
ไดไ้ พเราะ ท่านถกู เรียกว่าเป็นจิตกร ดว้ ยเหตุทีท่านสามารถสร้างสรรคง์ านจิตรกรรมไดเ้ ป็ นทียอมรับ
ต่อสาธารณชน "ศิลปิ น ยอ่ มมีผลงานศิลปะ" เพราะฉะนนั เป็ นนักอนุรักษไ์ ม่เพียงแต่รักงานอนุรักษ์
หรือเป็นนกั วิชาการอนุรักษ์ จาํ เป็นตอ้ งปฏบิ ตั ิตนเป็นอนุรักษอ์ ยา่ งแทจ้ ริงดว้ ยตนเอง
      2. ตอ้ งมีหัวใจแห่งการเสียสละ นนั คือ ตอ้ งคาํ นึงถึงประโยชน์ของสังคมส่วนรวมมากกว่า
ประโยชน์แห่งตน
      3. ตอ้ งมีหวั ใจทีรักและหวงั ดีต่อเพือนมนุษยด์ ว้ ยกนั นนั คือนกั อนุรักษ์ไม่พึงมีอคติต่อผอู้ ืน
งานอนุรักษจ์ ะสาํ เร็จไดด้ ว้ ยมิตรภาพและความเขา้ ใจอนั ดี
การพฒั นากบั การอนุรักษ์
      การพฒั นา………..คือ การทาํ ใหเ้ จริญขึน ดีขึน
      การอนุรักษ…์ …….คือ ใชท้ รัพยากรอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
      กระบวนการพฒั นาทีเหมาะสมคือ การจดั การทางวิทยาการอย่างมีประสิทธิภาพ โดยไม่เกิด
ผลเสียทางสิงแวดลอ้ ม
   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158