Page 4 - วิทยาศาสตร์ ม.ต้น

คาํ นํา

กระทรวงศกึ ษาธิการไดป้ ระกาศใชห้ ลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั พืนฐาน
พุทธศกั ราช เมือวนั ที กนั ยายน พ.ศ. แทนหลกั เกณฑ์และวิธีการจดั การศึกษานอก
โรงเรียน ตามหลกั สูตรการศึกษาขนั พืนฐาน พุทธศกั ราช ซึงเป็ นหลกั สูตรทีพฒั นาขึนตามหลกั
ปรัชญาและความเชือพนื ฐานในการจดั การศกึ ษานอกโรงเรียนทีมกี ลมุ่ เป้ าหมายเป็ นผใู้ หญ่มีการเรียนรู้
และสงั สมความรู้และประสบการณ์อยา่ งต่อเนือง

ในปี งบประมาณ กระทรวงศึกษาธิการไดก้ าํ หนดแผนยทุ ธศาสตร์ในการขับเคลือน
นโยบายทางการศึกษาเพือเพิมศกั ยภาพและขีดความสามารถในการแข่งขนั ใหป้ ระชาชนได้มีอาชีพ
ทีสามารถสร้างรายไดท้ ีมงั คงั และมนั คง เป็นบุคลากรทีมีวินยั เปี ยมไปดว้ ยคุณธรรมและจริยธรรม และ
มีจิตสาํ นึกรับผดิ ชอบต่อตนเองและผอู้ ืน สาํ นักงาน กศน. จึงไดพ้ ิจารณาทบทวนหลกั การ จุดหมาย
มาตรฐาน ผลการเรียนรู้ทีคาดหวงั และเนือหาสาระ ทงั กลุม่ สาระการเรียนรู้ ของหลกั สูตรการศึกษา
นอกระบบระดบั การศึกษาขนั พืนฐาน พุทธศกั ราช ให้มีความสอดคลอ้ งตอบสนองนโยบาย
กระทรวงศึกษาธิการ ซึงส่งผลใหต้ อ้ งปรับปรุงหนังสือเรียน โดยการเพิมและสอดแทรกเนือหาสาระ
เกียวกับอาชีพ คุณธรรม จริยธรรมและการเตรียมพร้อม เพือเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในรายวิชาทีมี
ความเกียวขอ้ งสัมพนั ธ์กนั แต่ยงั คงหลกั การและวิธีการเดิมในการพฒั นาหนงั สือทีให้ผเู้ รียนศึกษา
คน้ ควา้ ความรู้ดว้ ยตนเอง ปฏบิ ตั ิกิจกรรม ทาํ แบบฝึกหดั เพอื ทดสอบความรู้ความเขา้ ใจ มีการอภิปราย
แลกเปลียนเรียนรู้กบั กล่มุ หรือศึกษาเพมิ เติมจากภมู ิปัญญาทอ้ งถนิ แหล่งการเรียนรู้และสืออนื

การปรับปรุงหนังสือเรียนในครังนี ไดร้ ับความร่วมมืออย่างดียิงจากผทู้ รงคุณวุฒิในแต่ละ
สาขาวิชา และผเู้ กียวขอ้ งในการจดั การเรียนการสอนทีศึกษาคน้ ควา้ รวบรวมขอ้ มลู องคค์ วามรู้จากสือ
ต่าง ๆ มาเรียบเรียงเนือหาใหค้ รบถว้ นสอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน ผลการเรียนรู้ทีคาดหวงั ตวั ชีวดั และ
กรอบเนือหาสาระของรายวิชา สํานกั งาน กศน. ขอขอบคุณผมู้ ีส่วนเกียวขอ้ งทุกท่านไว้ ณ โอกาสนี
และหวงั วา่ หนงั สือเรียนชุดนีจะเป็นประโยชน์แก่ผเู้ รียน ครู ผสู้ อน และผเู้ กียวขอ้ งในทุกระดบั หากมี
ขอ้ เสนอแนะประการใด สาํ นกั งาน กศน. ขอนอ้ มรับดว้ ยความขอบคุณยงิ