Page 18 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 18

PENGERTIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
                                                     1





                                     PENGAJARAN                                                                       PEMBELAJARAN


           • Pengajaran merupakan suatu aktiviti atau                                                                  • Perolehan maklumat dan pengetahuan, penguasaan

       proses yang bertujuan untuk mengubah tingkah                                                                       kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan
                                                                                                                          kepercayaan.
                                                                                                                                                           pembelajaran
                                                                                                                                               Proses
                                                                                                                                                                                berlaku
                    laku, sikap atau kepercayaan pelajar.                                                                 sepanjang hayat seseorang manusia.
      • Proses pengajaran melibatkan aktiviti-aktiviti                                                                 • Pembelajaran bukan hanya berlaku dalam bilik

         seperti penghuraian, demontrasi, penggunaan                                                                      darjah, malah ia boleh berlaku dimana-mana tempat
                 alat bantu mengajar, bersoal jawab dan                                                                   dan pada sebarang masa.

                                                 sebagainya.                                                           • Pembelajaran           bukan       setakat        merangkumi
                                                                                                                          penguasaan pengetahuan dan kemahiran semata-
        • Dengan proses pengajaran ini, murid-murid                                                                       mata. Perkembangan sikap, emosi, nilai estetika dan

          dapat mengubah tingkah laku mereka melalui                                                                      kesenian serta ciri-ciri dalaman juga dipengaruhi
               aktiviti pembelajaran seperti mendengar,                                                                   oleh pembelajaran.

                      membaca, menulis dan sebagainya.                                                                 • Pembelajaran biasanya memberi perubahan pada
                                                                                                                          diriseseorang, sama ada perubahan ke arah kebaikan
        • Setiap proses pengajaran harus ada objektif                                                                     ataupun keburukan. Perubahan ini terhasil daripada
           pengajaran yang ditentukan dengan merujuk                                                                      interaksi     pengalaman        seseorang       itu    dengan
       kepada pengetahuan yang diperolehi oleh murid                                                                      persekitarannya.

               dan kaedah mengajar yang dirancangkan
           dengan tujuan mencapai objektif pengajaran.



   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23