Page 329 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 329

KELEBIHAN PETA I-THINK




          Memproses maklumat dengan lebih cepat


              Melalui peta i-Think, murid akan dapat memproses maklumat dengan lebih cepat kerana maklumat yang ringkas dan padat.

          Dapat meningkatkan tahap pemikiran dari aras rendah ke aras yang lebih tinggi


              Melalui peta i-Think, murid mampu untuk meningkatkan tahap pemikiran dari aras rendah ke aras yang lebih tinggi kerana untuk
              pembinaan peta i-Think melibatkan daya imaginasi yang tinggi.


          Dapat melahirkan individu yang berfikiran kreatif dan inovatif


              Melalui peta i-Think, individu dapat melahirkan fikiran yang kreatif dan inovatif kerana peta i-Think memerlukan daya kreativiti yang
              tinggi untuk menghasilkannya.


          Sesuai untuk dilakukan untuk semua subjek

              Peta i-Think sesuai untuk dilakukan untuk semua subjek kerana kriteria yang peta i-Think yang tidak spesifik.


          Menstruktur pemikiran dengan cara yang sistematik


              Melalui peta i-Think yang teratur, hal ini dapat mencorakkan menstruktur pemikiran yang sistematik.

          Dapat menjimatkan masa


              Bahan bacaan yang dihasilkan melalui peta i-Think dapat menjimatkan masa untuk mengulang kaji semula kerana peta i-Think
              memuatkan isi-isi ringkas serta mudah difahami.


   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   324   325   326   327   328   329   330   331   332   333   334