Page 437 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 437

KELEBIHAN DAN KELEMAHAN SOALAN OBJEKTIF







                                      KELEBIHAN                                                                                          KELEMAHAN



         Mudah disemak                                                                            Murid tidak dapat mengeluarkan idea.


         Mempunyai ciri kebolehpercayaan (pengurusan                                              Potensi untuk meneka jawapan tinggi

             masa pelaksanaan)
                                                                                                   Sukar untuk dibina

         Menguji banyak topik
                                                                                                   Tidak dapat mengetahui tahap penguasaan murid

         Mempunyai nilai potensi diagnostik (mengesan                                                 dalam pelajaran

             pencapaian murid)
                                                                                                   Calon bijak tidak perlu belajar banyak

         Mengukur proses mental yang tinggi                                                       Tidak dapat mengukur keaslian



















   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   432   433   434   435   436   437   438   439   440   441   442