Page 28 - Perfect PBD Sains THN 4 Edisi Guru
P. 28

Sains  Tahun 4  Unit 2 Manusia

                          Tahap Penguasaan (TP)                  Menguasai        Belum Menguasai
            TP 5:  Merumuskan   kepentingan   gerak   balas   manusia   terhadap
                rangsangan
            TP 6:  Berkomunikasi secara kreatif dan inovatif tentang tabiat yang perlu
                dihindari supaya kerosakan pada organ deria dapat dielakkan serta
                mempersembahkannya.

             16.  Jawab soalan berdasarkan rajah di bawah.        S.P. 2.3.3




















                (a)  Berdasarkan rajah di atas, nyatakan gerak balas terhadap rangsangan yang
                     berlaku.

                     Kaki ditarik dengan cepat apabila terpijak paku yang tajam.


                (b)  Apakah organ deria yang terlibat dengan rangsangan gerak balas tersebut?
                     Kulit


                (c)  Apakah yang akan berlaku jika budak perempuan itu tidak menarik kakinya?
                      TP 5
                     Kaki budak perempuan itu akan cedera lebih teruk.


                (d)  Berdasarkan  jawapan  kamu  di  16(c),  nyatakan  dua  kepentingan  menjaga
                     organ deria.   TP 5

                     (i)   Supaya organ deria tidak luka

                     (ii)  Mengelakkan organ deria kita daripada rosak


             17.  Jalankan  aktiviti  ini  dalam  kumpulan.  Kumpulkan  maklumat  tentang  tabiat  yang
                boleh menyebabkan kerosakan pada organ deria yang perlu dielakkan. Gunakan
                pelbagai sumber seperti Internet dan perpustakaan untuk mengumpulkan maklumat.
                Bentangkan hasil perbincangan kamu.          S.P. 2.3.5     TP 6    PAK-21    Pembentangan hasil sendiri



           Tandatangan Guru:                                                   Tarikh:


           © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.              18






     Unit 02.indd   18                                                                               10/2/20   5:06 PM
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33