Page 19 - Praktis Hebat PT3 2022 - Tg 3 Sejarah

JAWAPAN

PRAKTIS PT3 Kedatangan Kuasa Barat (iv) Mengambil tindakan terhadap individu yang
1
cuba membelot negara.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
3. (a) (i) British (v) Portugis
Bahagian A (ii) Jerman (vi) Belanda
(iii) Amerika Syarikat (vii) Sepanyol
1. A 2. B 3. D 4. D 5. A (iv) Perancis
6. B 7. C 8. D 9. A 10. C [Mak.3m]
11. A 12. C 13. D 14. B 15. C (b) (i) British mendapatkan Singapura.
16. D 17. B 18. B 19. B 20. C (ii) British campur tangan apabila berlaku
perebutan takhta di Perak pada tahun 1871.
Bahagian B (iii) Menggunakan peristiwa rompakan kapal
dagang British di Selangor.
1. (a) (i) Mendapatkan bijih timah, emas dan perak (iv) Menggunakan peristiwa serangan ke atas
melalui kaedah mendulang atau melampan. rumah api di Tanjung Rachado.
(ii) Mengumpul hasil hutan seperti kapur barus, (v) Menyelesaikan konflik antara dua pembesar
rotan, damar, getah jelutung, kayu gaharu tempatan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan.
dan kayu cendana untuk dijual. [Mak.3m]
(iii) Mengumpul hasil laut seperti sirip ikan yu, (c) (i) Memperkukuhukan sistem pertahanan dan
timun laut, rumpai laut dan mutiara. keselamatan negara.
(b) (i) Menghasilkan kraf tangan yang indah dan (ii) Memperkukuh ekonomi negara.
menarik daripada sumber alam. (iii) Mewujudkan sistem sosial dan pendidikan
(ii) Daun mengkuang, daun pandan, daun nipah yang boleh melahirkan modal insan bertarat
dan buluh dianyam menjadi tikar atau bakul. dunia.
(iii) Membuat perahu daripada kayu. (iv) Menanam semangat pertriotik dalam
(iv) Membuat perabot daripada rotan. kalangan rakyat.
(v) Menempa alat senjata tradisional daripada (Mana-mana jawapan yang munasabah)
logam.
(vi) Menenun kain pua dan menyulam selendang. Bahagian C
[Mak. 3m]
(c) (i) Mengadakan pameran hasil kraf tangan 1. (a) • Pembentukan susun lapis masyarakat
tradisional. dipengaruhi oleh corak sistem pemerintahan
(ii) Mengadakan kelas kraf tangan di institusi negara.
pendidikan. • Hierarki dan struktur sosial dipatuhi oleh
(iii) Menganjurkan pertandingan hasil kraf masyarakat.
tangan tradisional. • Mengamalkan sistem pemerintahan beraja yang
(iv) Pihak Kementerian Pelajaran Malaysia diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka.
hendaklah menjadikan kraf tangan sebagai • Mempunyai sistem perundangan berkesan
salah satu kegiatan konkurikulum di sekolah. • Undang-undang bertulis seperti Hukum Kanun
(Mana-mana jawapan yang munasabah) Melaka / Undang-Undang 99 Perak / Hukum
Kanun Pahang.
2. (a) (i) Kuasa Barat berusaha menjajah wilayah • Di Sarawak dan Sabah, peraturan hidup dan
lain.
undang-undang berdasarkan hukum adat.
(ii) Kuasa Barat memerlukan pasaran baharu • Diamalkan secara tradisi melalui kepercayaan
untuk pengeluaran hasil perkilangan. suku masing-masing.
(iii) Kuasa Barat ingin mendapatkan bahan • Hubungan luar terjalin dengan negara luar
mentah bagi menjamin hasil pengeluaran dalam bentuk ekonomi, politik dan sosial.
mereka.
(b) (i) Bijih timah • Pemerintah di negara kita berjaya
memanfaatkan hubungan dengan pedagang
(ii) Getah British dan Belanda untuk kepentingan negeri
(iii) Petroleum masing-masing.
(iv) Arang batu • Kebijaksanaan pemerintah tempatan
(v) Bijih besi menjalinkan hubungan diplomatik dan
(c) (i) Menguruskan kekayaan negara dengan perdagangan menyebabkan mereka dapat
sistematik. meluaskan pengaruh, melindungi daripada
(ii) Menghapuskan amalan rasuah. ancaman musuh, memajukan ekonomi negeri
(iii) Memilih pemimpin yang berwibawa dan dan menstabilkan sistem pemerintahan.
berkaliber.
[Mak.6m]

J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

10 JAW HEBAT! SEJ TG3.indd 1 14/02/2022 1:34 PM