Page 40 - Praktis Hebat PT3 2022 - Tg 3 Sejarah

Sejarah Ting. 3 Jawapan
(iii) Penggubalan undang-undang ini berhubung rapat (b) F1 Penasihat raja.
dengan usaha baginda sultan mengukuhkan F2 Ketua turus angkatan perang.
perpaduan dalam kalangan raja, pembesar dan F3 Ketua hakim.
rakyat jelata. F4 Pemangku sultan.
(iv) Kekuatan hubungan antara raja dan rakyat penting F5 Menteri utama peringkat pusat.
kerana menjadi benteng untuk menghalang [Mak.3m]
campur tangan British dalam pemerintahan (c) F1 Rakyat hidup dalam keadaan sejahtera.
Terengganu. F2 Dapat memupuk perpaduan.
(c) (i) Menjamin keamanan. F3 Menghindari daripada campur tangan kuasa
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
(ii) Menjamin keadilan. luar.
(iii) Pentadbiran dilakukan dengan lancar. F4 Kekayaan ekonomi dapat dinikmati oleh
(iv) Hak dan kepentingan rakyat terpelihara. semua lapisan rakyat.
(v) Rakyat patuh kepada undang-undang. F5 Negara tidak menjadi huru hara.
(Mana-mana jawapan yang munasabah) F6 Amalan rasuah dapat dibendung.
(Mana-mana jawapan munasabah)
[Mak.4m]
3. (a) F1 Mengatasi kelemahan Sistem Residen.
Kertas Model PT3 F2 Menyeragamkan pentadbiran.
F3 Menjamin keselamatan negeri.
F4 Mengatasi masalah kewangan Pahang.
[Mak.3m]
Bahagian A (b) F1 Gabungan Perak, Selangor, Negeri
1. A 2. B 3. B 4. D 5. D Sembilan dan Pahang yang membentuk
6. A 7. B 8. C 9. A 10. D sebuah persekutuan.
11. D 12. C 13. A 14. D 15. B F2 Pentadbiran diketuai oleh seorang Residen
16. A 17. C 18. B 19. D 20. C Jeneral.
F3 Raja-raja Melayu menerima nasihat daripada
Bahagian B Residen Jeneral dalam semua hal pentadbiran
1. (a) F1 Binaan yang kukuh, selamat dan tahan lama. kecuali yang berkaitan dengan agama Islam
F2 Berunsurkan luahan perasaan hening dan dan adat Melayu.
aman. F4 Pusat pentadbiran terletak di Kuala Lumpur.
F3 Mempunyai ruang cahaya untuk keselesaan [Mak.3m]
beribadat. (c) F1 Amalan rasuah berleluasa.
F4 Reka bentuk ruang sesuai dengan iklim F2 Memberikan hak yang sama rata tanpa
setempat. mendiskri minasikan antara warna kulit,
F5 Terdapat ruang memisahkan lelaki dan wanita. bangsa, kaum dan agama.
[Mak.3m] F3 Terbuka dalam menerima pendapat.
(b) F1 Kehidupan bernegara. F4 Berakhlak baik.
F2 Pemerintahan dan cara hidup berasaskan F5 Terpengaruh dengan budaya negatif.
keadilan. (Mana-mana jawapan munasabah)
F3 Konsep ummah. [Mak.4m]
F4 Sistem syura. 4. (a) F1 Memperoleh bantuan tentera laut British.
[Mak.3m] F2 Menentang kebangkitan orang tempatan
(c) F1 Mereka menyumbang kepada sebagai lanun.
perkembangan tamadun Islam. F3 Memperoleh sokongan daripada sebahagian
F2 Menghasilkan pelbagai bahan rujukan orang tempatan.
dalam bidang masing-masing. F4 Mengambil kesempatan daripada
F3 Memperkenalkan ilmu yang dikaji hingga pertelingkahan yang wujud dalam
hari ini. masyarakat tempatan.
F4 Himpunan karya perubatan Islam F5 Menghapuskan tokoh tempatan yang
diterjemahkan ke dalam bahasa Latin. menentang kedudukannya
F5 Idea mereka mampu membuka minda F6 Memperkukuhkan pertahanan Sarawak
masyarakat pada hari ini. dengan mendirikan benteng dan kubu.
F6 Hasil pemikiran mereka bertujuan ke arah F7 Mendapatkan sokongan kewangan daripada
kesejahteraan ummah. pemodal Eropah.
[Mak.4m] [Mak.3m]
(b) F1 Membahagikan Sarawak kepada lima
2. (a) F1 Menjaga keamanan kawasan. bahagian.
F2 Mengutip cukai dan hasil lain melalui sistem F2 Mengekalkan pembesar tempatan dalam
serah. pentadbiran.
F3 Membekalkan tenaga tentera ketika perang. F3 Melaksanakan pentadbiran berhierarki.
F4 Menyediakan tenaga buruh melalui sistem F4 Melaksanakan pentadbiran berasaskan kaum.
kerah. F5 Menggunakan sistem perundangan Barat
[Mak.3m] dan tempatan.
[Mak.3m]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J22

10 JAW HEBAT! SEJ TG3.indd 22 14/02/2022 1:34 PM