Page 140 - FOCUS 2020 TG4 KSSM BM

Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
sesama wanita – cenderung diagung-agungkan dalam karya • Kualiti murid tidak bertambah
terhadap hubungan sejenis tersebut – melahirkan perasaan walaupun jumlah buku yang
(e) peluang dan ruang – gaya bangga dalam diri pembaca dibaca oleh murid banyak.
kehidupan yang moden sebagai penutur bahasa Melayu • Masalah kekurangan bahan
dan kemajuan negara yang (d) menambahkan kosa kata dan bacaan yang berkualiti di
bersifat material – dunia yang memperluas perbendaharaan perpustakaan.
mementingkan wang dan kata – banyak perkataan
kemewahan – perniagaan baharu dapat dipelajari oleh Penutup:
dijalankan sehingga awal pagi – murid-murid – puisi dan prosa Kesimpulannya, program NILAM
kelab malam, hotel-hotel, pusat tradisional – boleh dimanfaatkan wajar dilaksanakan kerana menjadi
beli-belah, dan pusat rawatan semasa menulis karangan atau satu platform untuk menanam minat
kecantikan (SPA) – memberikan sewaktu menyertai pelbagai membaca dalam kalangan murid.
ruang dan peluang kepada anak pertandingan kebahasaan –
muda terjebak dengan LGBT, pidato, mendeklamasikan sajak, Soalan 2: Pemahaman
dadah, dan pelacuran, dan penulisan cerpen Soalan 2(a) – Petikan Umum
Penutup: (e) mengisi masa lapang – tidak (i) menumpukan kepada manfaat
semua pihak perlu berganding melakukan perkara yang sia-sia atau faedah yang diperoleh
bahu membanteras gejala LGBT – tidak mempunyai masa untuk murid daripada pembacaan
– memelihara diri, keluarga, dan melepak, berpelesiran di pusat mereka, bukan melihat kepada
masyarakat daripada terjerumus ke beli belah, dan sebagainya – jumlah banyaknya bahan
lembah maksiat – merosakkan imej terhindar daripada gejala kurang bacaan yang dibaca
negara sihat (ii) • mengisi waktu lapang
Penutup: dengan membaca
Soalan 5 Membaca Jambatan Ilmu – • menjadikan aktiviti membaca
Pendahuluan: menjadikan membaca sebagai satu kebiasaan
amalan – banyak memberikan
karya sastera terbahagi kepada faedah – masa depan yang cerah • buku dijadikan sebagai
beberapa genre – puisi, drama, teman setia
novel – memberikan hiburan – • pihak sekolah harus
mendidik pembaca Kertas 2 mewujudkan suasana murid
Isi-isi: Soalan 1 : Rumusan yang gemar membaca
(a) menambahkan pengetahuan • masyarakat Malaysia
– memberikan pelbagai Pendahuluan: hendaklah meluangkan masa
maklumat kepada pembaca Petikan membincangkan peranan untuk membaca pada masa
– membantu bakat-bakat program nilam dalam melahirkan senggang mereka
baru – mmeningkatkan daya pembaca berkualiti. (iii) membaca dapat menambahkan
imaginasi dan kreativiti – boleh Isi tersurat: peranan Program NILAM ilmu – ilmu tersebut
menghasilkan penulisan yang • Menggalakkan murid membaca digunakan oleh pembaca
lebih baik – cerpen, karangan, lebih banyak buku untuk membantunya dalam
sajak • Mendapatkan kemahiran menyelesaikan masalah –
(b) menimba pengalaman dan maklumat bahan bacaan yang berkualiti
pengajaran sebagai panduan akan menjana minda
hidup – diaplikasikan dalam • Menjadikan membaca sebagai pembaca bagi memotivasi
kehidupan kita – mencontohi satu tabiat dan mencetuskan idea baharu
nilai positif dalam karya • Menjana idea kreatif dan inovatif – idea-idea yang diperoleh
seperti nilai persahabatan, • Memberikan pengiktirafan kepada daripada pembacaan akan
bertanggungjawab, rasional – murid yang banyak membaca digunakan untuk mencipta
tabah dan sabar menempuh • Menggalakkan murid satu kajian atau hasilan yang
dugaan dan cabaran hidup menggunakan masa terluang baharu
– memotivasikan diri untuk Isi tersirat: kekangan
terus berjaya – berusaha untuk melaksanakan Program NILAM Soalan 2 (b) – Petikan Prosa
menyelesaikan masalah • Tiada panduan yang diberikan Moden
(c) memupuk semangat cinta akan untuk melaksanakan program (i) Sebab-sebab penulis Jawapan
bahasa ibunda – sesetengah • Pembacaan hanya menumpukan menyimpan wang lebihan
karya memperjuangkan bahasa kepada kuantiti bukan kualiti. sebanyak USD100 ialah:
Melayu – bahasa Melayu

399

08 Jaw Focus SPM BM.indd 399 12/6/19 4:49 PM