Page 15 - Pentaksiran Sumatif (2023) Sejarah Tg3
P. 15
Sejarah Tingkatan 3 Jawapan
Pendidikan formal masyarakat hari ini • Melatih lebih ramai buruh tempatan yang pakar dan
• Proses pengajaran-pembelajaran yang dilaksanakan profesional dalam industri perlombongan.
secara rasmi mengikut sistem yang ditetapkan oleh 7. (a) (i) • Pada bulan Januari 1842, Undang-undang
kerajaan. Lapan Perkara diperkenalkan.
• Proses ini bermula dari sekolah rendah hingga ke • Mahkamah diwujudkan dengan diadili oleh Raja
peringkat universiti dan mempunyai kurikulum yang dan dibantu oleh Ketua Majistret.
disahkan oleh pihak berkuasa. • Mahkamah Residen diwujudkan di setiap
• Termasuk kursus-kursus pra-perkhidmatan di dalam Bahagian. Residen bertindak sebagai Majistret.
bidang profesional dan teknikal seperti latihan • Mahkamah Adat diwujudkan bagi mengadili
perguruan, perhotelan dan kejururawatan. kesalahan yang dilakukan oleh masyarakat
• Proses pendidikan formal pada masa kini berakhir tempatan.
dengan penganugerahan sijil, diploma dan ijazah. • Pada tahun 1911, Mahkamah Cina diwujudkan
(c) • Membasmi buta huruf. di Kuching bagi menangani hal ehwal dan kes-
• Mendapat ilmu pengetahuan. kes yang melibatkan orang Cina.
• Mendapat pekerjaan yang baik. (ii) • Raja Brooke mengetuai pentadbiran yang
• Meningkatkan taraf hidup. dibantu oleh Majlis Tertinggi dan Majlis Negeri.
• Memupuk keyakinan diri. • Residen mengetuai pentadbiran peringkat
• Menjadi insan mulia dan berguna. Bahagian yang terdiri daripada Kuching,
6. (a) (i) • Perlombongan bijih timah di Perak mencapai Simanggang, Sibu, Marudi dan Lawas.
kemajuan pada tahun 1840-an kesan penemuan • Setiap Bahagian dibahagikan kepada beberapa
bijih timah di Larut. Daerah yang diketuai Pegawai Daerah.
• Long Jaafar dan anaknya Ngah Ibrahim • Pentadbiran pada peringkat Kampung diketuai
memajukan perlombongan bijih timah di Klian oleh Penghulu yang menjadi ketua bagi satu
Pauh dan Klian Baru dengan membawa masuk atau beberapa buah kampung.
pelombong Cina. (b) Pembahagian wilayah di Sarawak
• Ngah Ibrahim menjadikan Kuala Sepetang • Pada tahap awal, Raja Brooke membahagikan
sebagai pelabuhan untuk mengangkut bijih Sarawak kepada tiga bahagian.
timah dari Perak ke Pulau Pinang. • Pada tahun 1885 dan 1890, Charles Brooke
(ii) • Lukut merupakan wilayah Kesultanan Selangor. menambahkan dua bahagian menjadi lima bahagian.
Perlombongan bijih timah di Lukut mula • Setiap bahagian dipecahkan kepada daerah dan
diusahakan oleh Raja Busu dengan membawa kampung. Sempadan kawasan menjadi asas
masuk pelombong Cina. pemilikan dan kekuasaan Dinasti Brooke.
• Pada tahun 1830-an selepas kemangkatan Raja • Bahagian pertama ialah Sungai Sarawak dan
Busu, Raja Jumaat menjadikan Lukut sebagai Sadong.
pusat perdagangan bijih timah yang terkenal. • Bahagian kedua ialah Sungai Batang Lupar, Saribas,
• Pada tahun 1880, melalui rundingan antara Kalaka dan Simanggang.
Sultan Selangor dengan pemerintah Sungai • Bahagian ketiga ialah Sungai Rajang, Oya, Mukah,
Ujong, Lukut diserahkan kepada daerah Sungai Bintulu dan Matu.
Ujong, Negeri Sembilan. Kajang, Semenyih, dan • Bahagian keempat ialah Sungai Baram.
Beranang yang sebelumnya di dalam kawasan • Bahagian kelima ialah Limbang, Trusan dan Lawas.
Sungai Ujong menjadi sebahagian daripada Pembahagian wilayah di Sabah
wilayah Kesultanan Selangor. • SBUB melaksanakan pembahagian Residensi di
(b) • Perlombongan emas di negeri-negeri Melayu Sabah.
tertumpu di kawasan jalur emas, iaitu Pahang. • Pada tahap awal terdapat dua Residensi, iaitu
• Jalur emas Pahang meliputi kawasan perlombongan Residensi Pantai Timur berpusat di Sandakan dan
yang terdapat di Raub dengan keluasan 14,000 batu Residensi Pantai Barat yang berpusat di Jesselton.
persegi. • Pada tahun 1922, wujud lima Residensi, iaitu Pantai
• Hulu Pahang – Sekitar Sungai Tembeling, Sungai Barat, Kudat, Tawau, Pedalaman dan Pantai Timur
Jelai, dan Sungai Semantan. yang kesemuanya berjumlah 17 daerah.
• Raub, Tui, Tersang, Selinsing, Penjom, Kechau, Hulu • Setiap Residensi diketuai oleh Residen.
Dong. • Daerah diketuai oleh Pegawai Daerah.
• Kegiatan melombong dijalankan oleh orang Melayu, • Pegawai Daerah dibantu oleh Penolong Pegawai
orang Asli dan orang Minangkabau menggunakan Daerah.
kaedah mendulang dan melampan. • Residen, Pegawai Daerah dan Penolong Pegawai
• Kekayaan emas menarik kehadiran orang Cina Daerah biasanya berbangsa Inggeris atau Eropah.
dari Kelantan, Perak dan Negeri Sembilan dan (c) • Mengurangkan kos pentadbiran.
menggunakan kaedah melampan. • Mengisi kekurangan pegawai Eropah yang jumlahnya
• Sultan Ahmad memberi konsesi kepada orang Eropah kecil.
untuk memajukan perlombongan di Pahang. • Mendapatkan sokongan pembesar dan penduduk
• Pelombong Eropah menggunakan kaedah lombong tempatan.
dedah dan lombong bawah tanah atau lombong shaf. • Pembesar tempatan lebih mahir dalam undang-
(c) • Menguasai teknologi perlombongan terkini. undang tempatan.
• Meningkatkan ilmu dan kemahiran baharu. • Pembesar tempatan dapat membantu pegawai
• Menjalin kerjasama dengan syarikat asing. Eropah yang melibatkan adat resam tempatan.
• Berhati-hati dengan muslihat kuasa asing. • Mengelakkan tidak puas hati penduduk tempatan.
• Menggubal dasar ekonomi jangka panjang yang 8. (a) (i) • Kewibawaan Sharif Masahor tergugat.
efisien. • Apabila Sarikei diletakkan di bawah pentadbiran
Brooke.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J–2
JAW PEN SUM PBD SEJ TG3.indd 2 11/08/2022 8:26 AM

