Page 6 - PWR UP TG1 SAINS
P. 6
PENCAPAIAN
TAHAP
BAB DESKRIPTOR HALAMAN (✗)
PENGUASAAN (✓)
MENGUASAI BELUM
MENGUASAI
Mereka cipta persembahan
menggunakan multimedia/visual/folio/
poster/main peranan/drama dengan
cara kreatif dan inovatif menggunakan
pengetahuan dan kemahiran saintifik ke
atas definisi sains/makmal sains/kuantiti
TP6 3, 10
fizik dan unitnya/penggunaan alat
pengukur/ketumpatan/langkah dalam
penyiasatan saintifik dalam konteks
penyelesaian masalah dan membuat
keputusan dengan mengambil kira nilai
sosial/ekonomi/budaya masyarakat
TEMA 2 : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
17, 19, 21,
Mengingat kembali pengetahuan dan 22, 24, 25,
TP1 kemahiran sains mengenai sel sebagai 33, 37, 42,
unit asas kehidupan/koordinasi dan 44, 45, 46,
gerak balas/pembiakan 47, 48, 49,
52, 53, 54, 56
18, 19, 20, 21,
Memahami sel sebagai unit asas 22, 25, 28, 34,
kehidupan/koordinasi dan gerak balas/
2 TP2 pembiakan serta dapat menjelaskan 35, 36, 43, 44,
SEL SEBAGAI kefahaman tersebut 47, 48, 50,
UNIT ASAS 51, 55
HIDUPAN
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kemahiran sains mengenai sel sebagai 19, 28, 35,
3 TP3 unit asas kehidupan/koordinasi 47, 49, 52,
KOORDINASI dan gerak balas/pembiakan untuk 53, 54, 55
DAN GERAK melaksanakan tugasan mudah
BALAS
Menganalisis pengetahuan mengenai sel
4 sebagai unit asas kehidupan/koordinasi 18, 26, 29,
PEMBIAKAN TP4 dan gerak balas/pembiakan dalam 36, 37, 38,
konteks penyelesaian masalah mengenai 43, 46, 48,
52, 54
kejadian atau fenomena alam
Menilai pengetahuan mengenai sel
sebagai unit asas kehidupan/koordinasi
dan gerak balas/pembiakan dalam
TP5 26, 52, 54, 57
konteks penyelesaian masalah dan
membuat keputusan untuk melaksanakan
satu tugasan
v
0ii REKOD POWER UP SC TG1.indd 5 04/09/2020 7:58 AM
