Page 18 - Pentaksiran Sumatif (2023) BM Tg2
P. 18

Bahasa Melayu  Tingkatan 2 Jawapan

              telah menyebabkan tindakan tidak dapat diambil   (ii)  Berdasarkan Petikan 1 dan Petikan 2,
              kepada pihak yang melakukan rasuah.                persamaan antara Datuk Maharaja Lela
                                                                 dengan  Sharif Masahor  ialah  kedua-duanya
                  Tuntasnya,  perbuatan  rasuah  harus
              dibanteras  habis-habisan  kerana  banyak          merupakan  pembesar  tempatan  yang
              menimbulkan implikasi buruk terhadap kehidupan     menentang penjajah, iaitu British dan Brooke.
              individu, masyarakat, dan negara. Semua pihak      Mereka juga ditangkap oleh penjajah dan
              haruslah  berganding  bahu bagai aur dengan        dihukum bunuh serta dibuang negeri, namun
              tebing untuk memastikan rasuah gejala dapat        mereka berjaya  membangkitkan kesedaran
              diatasi sepenuhnya.                                rakyat tentang kesan penjajahan. Selain itu,
                                                                 mereka menjadi pencetus kewujudan  para
                                                                 pemimpin yang menentang penjajah.
            PENTAKSIRAN SUMATIF 2                              (iii)  Pada  pendapat  saya, banyak  perkara  yang

                                                                 dapat dilakukan untuk mengenang jasa
                                                                 dan pengorbanan tokoh-tokoh ini seperti
          Kertas 1
                                                                 mengabadikan nama-nama mereka dalam
          Bahagian A                                             sejarah tanah air. Selain itu, dokumentasi
            1.  B                11.  A                          perjuangan mereka diterbitkan dan disiarkan
                                                                 untuk tontonan masyarakat umum. Sukatan
            2.  A               12.  C
                                                                 pelajaran Sejarah yang melibatkan tokoh-
            3.  D               13.  B                           tokoh ini ditulis dan dipelajari  oleh seluruh
            4.  D               14.  C                           murid di negara ini.
            5.  A               15.  C
                                                            4.  Novel
            6.  D               16.  D
                                                             (i)  Jalan ke Puncak
            7.  C               17.  B                           Watak: Laiman
            8.  A               18.  D                           •    Berpandangan jauh – Laiman sanggup
            9.  D               19.  B                             pulang ke kampung untuk bertani
            10.  B              20.  C                             walaupun mempunyai ijazah dalam bidang
                                                                   kejuruteraan  dan menolak  tawaran kerja
                                                                   dengan gaji yang lumayan. Hal ini demikian
          Bahagian B                                               kerana dia melihat potensi yang besar untuk
                                                                   berjaya dalam bidang pertanian. Akhirnya,
            1.  (i)  Sehubongan – Sehubungan                       dia berjaya dalam bidang yang diceburinya.
               (ii)  Ajenda – Agenda                             •  Gigih berusaha –  Laiman tidak  berputus
               (iii)  Kerja sama – Kerjasama                       asa dan berusaha untuk berbincang dengan
                                                                   Pak Sahok bagi mendapatkan  kebenaran
            2.  (i)  dari – daripada                               untuk mengusahakan projek ternakan ikan
              (ii)  lain-lain kawasan – kawasan-kawasan lain       air tawar  di tanah paya yang terletak di
                                                                   sebelah tanah sawah milik Pak Sahok.
            3.  (i)  Berdasarkan Petikan 1 dan Petikan 2, faktor-  •  Baik  hati  –  Laiman  tidak  memarahi  Muali
                  faktor penentangan tokoh-tokoh tempatan          dan Kedek yang tidak mahu bekerja
                  terhadap penjajahan asing ialah sistem           dengannya setelah dihantar untuk menjalani
                  cukai yang diperkenal oleh penjajah kepada       latihan. Hal ini demikian kerana tujuan
                  penduduk tempatan yang dianggap sebagai          asalnya membangunkan aktiviti pertanian
                  penindasan. Selain itu, campur tangan British    di  kampungnya  adalah  untuk  menunjukkan
                  dalam pentadbiran kerajaan tempatan dengan       peluang-peluang yang ada kepada anak
                  melantik Residen British. Pelantikan Residen     muda kampung.
                  ini menyebabkan raja dan pemerintah
                  setempat kehilangan kuasa.


                                                       J5                        © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






   06 Jawapan.indd   5                                                                          05/08/2022   9:38 AM
   13   14   15   16   17   18   19