Page 32 - Sains Thn 2

Sains Tahun 2 Jawapan

4. 7. Situasi A: Udara yang bergerak boleh menggerakkan
(a) (b) (c) kapal layar.
Situasi B: Udara yang bergerak boleh memusnahkan
harta benda.
3 3 3
8. Jawapan murid
Air panas Gula halus diaduk
Air panas
Gula halus
5. Jawapan murid UNIT 10 Teknologi
(Cadangan jawapan)
Gunakan magnet untuk mengasingkan paku tekan. 10.1 Set Binaan
Gunakan air untuk mengasingkan daun kering dengan
pasir melalui cara mengapung. 1. (a) dan (c)
2.
UJIAN PROGRESIF 4
1. (a) Membekalkan tenaga elektrik
(b) Menyambungkan komponen-komponen pada litar
(c) Menyalakan cahaya
(d) Menyambung atau memutuskan litar elektrik
2. menyala
3. (a) besar, Menyisih
(b) halus, Mengayak 3. (a) T. S, P, Q, R (b) Jawapan murid
(c) cecair, Menuras 4. (a) 2, (b) 5, (c) 1, (d) 4, (e) 3
(d) mengapung, Mengapung 5. (b)
(e) bermagnet, Menggunakan magnet

UNIT 9 Bumi

6. (a) Jawapan murid
9.1 Air (b) Jawapan murid
1. (a) Hujan
(b) Sungai UJIAN PROGRESIF 5
(c) Laut
(d) Mata air 1. (a) udara yang bergerak
(e) Tasik (b) Baju P
2. (a) A (c)
(b) tinggi, rendah
Masa yang diambil untuk mengeringkan baju 8
(c) 10

6
(d) tinggi, rendah 4
3. (b) Wap air (c) Awan (d) Hujan
4. (a) Air sungai tidak boleh mengalir. Banjir kilat boleh 2
berlaku.
(b) Jangan buang sampah ke dalam sungai P Q R Baju
Menjaga kebersihan sungai
2. (a) Set binaan – Set komponen yang digunakan untuk
9.2 Udara membina model
Manual – Panduan untuk memasang set binaan
5. (a) tanah, oksigen (b) 2 Keluarkan komponen daripada kotak set
(b) air, oksigen binaan.
(c) bernafas Cantumkan bahagian untuk membentuk
6. (a) Karbon dioksida 3 binaan.
(b) Oksigen
(c) Oksigen 1 Baca dan faham manual binaan.
(d) Karbon dioksida (c) Tidak. Amin akan mengambil masa lebih lama
(e) angin, dirasai untuk memasang binaan.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J4

18 Jawapan Genius PBD Sains Th2.indd 4 30/08/2022 4:56 PM