Page 35 - Hybrid PBD 2022 Form 2 - Bahasa Melayu
P. 35
UNIT
28 Di Tanah dan di Air m.s 175 – 180
Buku Teks
Kemahiran Menulis
Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Tahap Pencapaian Halaman
Standard Kandungan (SK) yang Dicapai
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.3 Menulis perenggan pendahuluan dan TP1 – TP6 55
perenggan dan karangan kesimpulan karangan menggunakan bahasa
secara terancang. yang gramatis.
BBM PAK-21 KBAT EMK
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
Buku kerja Meja mengikut pusingan Menilai • Pertanian
• Ekonomi
i-THINK Nilai Murni Sistem Bahasa Penilaian
– • Kerajinan Wacana Tugasan
• Rasional
Cadangan PdPc
1. Murid diminta untuk melihat dan memahami carta yang diberikan dengan teliti.
2. Murid dikehendaki supaya menulis perenggan pendahuluan dengan bahasa yang gramatis berdasarkan maklumat daripada
carta tersebut.
3. Murid-murid diminta untuk melakukan aktiviti PAK-21 yang diberikan.
Aspek Tatabahasa
Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Tahap Pencapaian Halaman
Standard Kandungan (SK) yang Dicapai
5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata adjektif TP1 – TP6 56
menggunakan perkataan jarak, pancaindera, ukuran, dan sifatan dengan
daripada pelbagai golongan betul mengikut konteks.
kata dalam pelbagai ayat.
BBM PAK-21 KBAT EMK
Buku kerja – – Bahasa
i-THINK Nilai Murni Sistem Bahasa Penilaian
– Kerajinan Kata adjektif Tugasan
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid-murid tentang senarai kata adjektif yang diberikan bagi memahamkan murid-murid tentang
penggunaan kata adjektif tersebut.
2. Murid dikehendaki supaya melengkapkan ayat-ayat yang diberikan dengan kata adjektif yang diberikan itu dengan betul
mengikut konteks.
3. Murid diminta untuk mengimbas kod QR yang diberikan. Kemudian, jawab soalan-soalan yang dikemukakan bagi
mengukuhkan pemahaman murid-murid dalam tatabahasa.
4. Murid diminta untuk menjawab soalan yang dikemukakan dalam Praktis PdPR Tema 14 yang diberikan oleh guru.
EG 32
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. UNIT 28
00 STRATEGI PDPC BM Tg2.indd 32 10/09/2021 10:12 AM
