Page 46 - Hybrid PBD 2022 Form 2 - Bahasa Melayu
P. 46

UNIT                                                                           Tema 2: Menimba Ilmu


                     3             Indahnya Menuntut Ilmu






                                                                                                Buku teks ms. 14 – 20


                 PBD
                 PBD
                 PBD    Kemahiran Mendengar dan Bertutur          SP 1.6.1                                       TP
                Dengar dan fahami petikan dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan di bawah ini
                berdasarkan maklumat yang diperoleh melalui petikan yang didengar.    KBAT  Menganalisis
                             Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
                  1.  Mengapakah kerajaan memperkenalkan sistem pendidikan maya di negara kita?                 Track 2
                      Kerajaan memperkenalkan sistem pendidikan maya di negara kita adalah untuk memartabatkan sistem
                     pendidikan negara agar setanding dengan sistem pendidikan di negara-negara maju.

                  2.  Apakah takrifan pendidikan maya?

                     Pendidikan maya dapat ditakrifkan sebagai satu bentuk pendidikan masa depan yang akan memaksimumkan
                     penggunaan teknologi dan maklumat dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

                  3.  Mengapakah ada antara pelajar tidak dapat melanjutkan pelajaran di institusi pengajian tinggi walaupun
                    memperoleh keputusan yang baik dalam peperiksaan?
                     Ada antara pelajar tidak dapat melanjutkan  pelajaran di institusi pengajian tinggi walaupun memperoleh

                     keputusan yang baik dalam peperiksaan kerana kemudahan  seperti bilik kuliah dan tenaga pengajar  yang
                     agak terhad.


                  4.  Berdasarkan petikan, nyatakan kebaikan pembelajaran secara maya ini.
                     Berdasarkan petikan, kebaikan pembelajaran secara maya ini ialah memberikan peluang yang lebih luas
                     kepada masyarakat untuk melanjutkan pelajaran, membolehkan para pelajar mengikuti tutorial tanpa perlu

                     terikat dengan waktu pembelajaran di dalam kelas, memudahkan para pelajar melakukan perbincangan
                     pada bila-bila masa dan di mana-mana sahaja, dan turut membuka peluang kepada para pelajar untuk

                     berinteraksi menggunakan Internet yang secara tidak langsung dapat menjimatkan masa para pelajar.




                         AKTIVITI                                                       PAK-21      Fikir-Pasang-Kongsi

                         Murid-murid diminta untuk duduk secara berpasangan.
                         Murid-murid diberikan tajuk untuk dibincangkan.
                         Secara berpasangan, murid-murid memberikan respons secara bergilir-gilir dengan menulis isi-isi
                        yang relevan di atas kertas yang sama dengan menggunakan pen yang sama.
                         Seorang murid akan ke hadapan untuk membentangkan hasil perbincangan.




                   Kriteria Kejayaan:  ............................................................................................ .
                 Murid dapat…
                                                                     •  menjawab soalan-soalan berdasarkan maklumat yang didengar
                 •  mendengar dan memahami petikan yang didengar melalui audio
                                                                       dengan menggunakan ayat yang gramatis
                                                                   5                            © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





         03NM Hybrid BM TG2.indd   5                                                                             10/09/2021   10:21 AM
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50