Page 42 - Genius PBD - Pendidikan Islam Thn 6 (EG)
P. 42

نوعاملا ةروس نمهفك 5 تينوا  6 نوهات مﻼسإ نقيديدنڤ
                                                                                                     :خيرات
               MODUL PBD                                                                      Buku Teks:  24 & 25
                    TP 4   TP 3   SP 1.5.2, 1.5.3  .لوتب ٹي يروگتاك توكيٹم هوابد نآاتاپرڤ نكسلك  ب
                       Menganalisis
                                             Kelaskan pernyataan di bawah mengikut kategori yang betul.

                      ٢ايس اراكرڤ نكوكﻼم قديت                     ﲔكسيم ٹروا وتنبمم ولﻼس


                     Tidak melakukan perkara sia-sia              Selalu membantu orang miskin
                               ﻼچرت ٹي ٢تفيص نٹد قبجرت دڤرد يريد نكقليٹم

                          Mengelakkan diri daripada terjebak dengan sifat-sifat yang tercela

                                     ميتي ٢قنا دڤك نقيآابك تاوبرب يميزﻼم
                                 Melazimi berbuat kebaikan kepada anak-anak yatim






                       نوعاملا ةروس نٹيتنڤك                        نوعاملا ةروس نتوتنوت

                       Kepentingan surah al-Ma‘un                    Tuntutan surah al-Ma‘un

                      دڤك نقيآابك تاوبرب يﳝزﻼم  .1                   ﲔكسيم ٹروا وتنبﳑ ولﻼس  .1

                                           ميتي ٢قنا


                  نٹد قبجرت دڤرد يريد نكقليٹم  .2                 ٢ايس اراكرڤ نكوكﻼم قديت  .2

                                  ﻼچرت ٹي ٢تفيص







                    PENDIDIKAN SIVIK
                Nilai Teras: Kasih sayang
                Tajuk: Masyarakat penyayang merentasi kaum dan etnik
                Konteks: Diri, keluarga, sekolah, masyarakat, negara dan global.
                Literasi Sivik: Menjelaskan sikap mengambil berat tentang orang lain tanpa mengira kaum dan etnik
                Aktiviti:
                •  Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
          Sivik
                •  Setiap  kumpulan  diminta  berbincang  tentang  kepentingan  sikap  simpati  dan  empati  terhadap  kesusahan  orang  lain  tanpa
                  mengira etnik dan kaum.
                •  Setiap kumpulan membina peta buih dan menulis kepentingan sikap simpati dan empati secara bergilir-gilir.
                •  Wakil kumpulan membentangkan hasil kerja di hadapan kelas.






              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.                15






         04 GENIUS ISLAM THN 6 2P.indd   15                                                           09/11/2022   9:39 AM
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47