Page 179 - HW_curriculum

174

ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
ว22202 คอมพิวเตอร์และการออกแบบเทคโนโลยี 2

ม.2 ภาคเรียนที่ 1-2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาสาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีต่อ
มนุษย์และสังคม ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีต่อเศรษฐกิจ ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีต่อ
สิ่งแวดล้อม ประเภทของวัสดุ อุปกรณ์ เพื่อใหสามารถสร้างชิ้นงานได้ตรงกับความต้องการ มีความปลอดภัย และใช้ทรัพยากร
้
ได้อย่างคุ้มค่า เครื่องกลในการสร้างชิ้นงาน ได้แก่ รอก คาน ล้อและเพลา พื้นเอียง ลิ่ม สกรู เครื่องมือในการสร้างชิ้นงาน

เครื่องมือวัด เครื่องมือตัด เครื่องมือยึดติด เครื่องมือเจาะ เสียงและอุปกรณ์ที่ท าให้เกิดเสียง อุปกรณ์ที่ท าให้เกิดเสียง ไฟฟ้า
และอุปกรณ์ที่ท าให้เกิดแสง วงจรไฟฟ้าและการต่อตัวต้านทาน ประเภทและการต่อวงจรไฟฟ้า ความสัมพันธ์ของกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ แนวคิดกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ระบบเทคโนโลยี การคิดเชิงออกแบบ แนวคิดหลักของการคิดเชิงออกแบบ กระบวนการคิดเชิงออกแบบ และศึกษาความรู้

ทั่วไปเกี่ยวกับไฟล์รูปภาพ ประเภทและลักษณะของภาพกราฟิก การตกแต่งภาพด้วยโปรแกรมกราฟิก การสร้าง
ภาพเคลื่อนไหว การสร้างภาพกราฟิกด้วยโปรแกรมกราฟิก
โดยอาศัยกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) กระบวนการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem–based

Learning) และเน้นให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติ ฝึกทักษะการคิด เผชิญสถานการณ์ การแก้ปัญหาวางแผนการเรียนรู้ (Active
Learning) และน าเสนองาน เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ความสัมพันธ์ของความรู้วิทยาศาสตร์ที่มีผลต่อการพัฒนา
ี
เทคโนโลยีประเภทต่าง ๆ และการพัฒนาเทคโนโลยีที่ส่งผลให้มการคิดค้นความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ก้าวหน้า ผลของเทคโนโลยี
ต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม ใช้ซอร์ฟแวร์ด้านกราฟิกออกแบบชิ้นงาน ตลอดจนน าความรู้ ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม

และการด ารงชีวิต จนสามารถพัฒนากระบวนการคิดและจินตนาการ ความสามารถในการแก้ปัญหาและการจัดการทักษะใน
การสื่อสาร ความสามารถในการ ตัดสินใจและสร้างสรรค์ผลงาน อีกทั้งยังเน้นกระบวนการสื่อสารด้วยภาษาต่างประเทศในชั้น
เรียน

เป็นผู้ที่มีจิตวิทยาศาสตร์ มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมในการใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์

ผลการเรียนรู้
1.คาดการณ์แนวโน้มเทคโนโลยีที่จะเกิดขึ้นโดยพิจารณาจากสาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

และวิเคราะห์เปรียบเทียบ ตัดสินใจเลือกใช้เทคโนโลยี โดยค านึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อชีวิต สังคมและสิ่งแวดล้อม
2. ระบุปัญหาหรือความต้องการในโรงเรียน สรุปกรอบของปัญหา รวบรวม วิเคราะห์ ข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับ
ปัญหา
3. ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา โดยวิเคราะห์ เปรียบเทียบ และตัดสินใจเลือกข้อมูลที่จ าเป็นภายใต้เงื่อนไขและทรัพยากรที่มี

อยู่ น าเสนอแนวทางการแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจ วางแผนขั้นตอนการท างานและด าเนินการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน
4. ทดสอบ ประเมินผล และอธิบายปัญหาหรือข้อบกพร่องที่เกิดขึ้น ภายใตกรอบเงื่อนไข พร้อมทั้งหาแนวทางการ
้
ปรับปรุงแก้ไขและน าเสนอผลการแก้ปัญหา
5. ใช้ความรู้และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานได้

อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย
6. มีความรู้ในการออกแบบงานกราฟิกและวิธีการพื้นฐานในการสร้างงานกราฟิก
7. ใช้งาน Tool ต่าง ๆ ในโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกได้อย่างถูกต้องและสามารถประยุกต์ใช้งานได้

8. ประยุกต์ใช้งานและสร้างสรรค์ผลงานได้อย่างมืออาชีพ
รวม 8 ผลการเรียนรู้