Page 230 - HW_curriculum
P. 230

225

                                                   ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
                                                  ว30238  ชีววิทยาเพิ่มเติม 3


               ม.5  ภาคเรียนที่ 2                                                        60 ชั่วโมง  1.5 หน่วยกิต

                       สืบค้นข้อมูล อธิบาย เปรียบเทียบ โครงสร้างและหน้าที่ของระบบประสาทของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว ไฮดรา

               พลานาเรีย ไส้เดือนดิน กุ้ง หอย แมลง และสัตว์มีกระดูกสันหลัง โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ประสาท ชนิดของเซลล์
               ประสาท การเปลี่ยนแปลงของศักย์ไฟฟ้าที่เยื่อหุ้มเซลล์ของเซลล์ประสาท และกลไกการถ่ายทอดกระแสประสาท โครงสร้าง
               ของระบบประสาทส่วนกลางและระบบประสาทรอบนอก หน้าที่ของส่วนต่างๆ ในสมองส่วนหน้า สมองส่วนกลาง สมองส่วน

               หลัง และไขสันหลัง น าความรู้ไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ การท างานของระบบประสาทโซมาติก และระบบประสาทอัตโนวัติ
               โครงสร้างและหน้าที่ของ ตา หู จมูก ลิ้น และผิวหนังของมนุษย์ กลไกการท างานของอวัยวะรับความรู้สึกที่เชื่อมโยงกับระบบ
               ประสาท อธิบายการหาต าแหน่งของจุดบอด จุดโฟเวีย และความไวในการรับสัมผัสของผิวหนัง  / สืบค้นข้อมูล อธิบาย
               เปรียบเทียบ โครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว แมงกะพรุน หมึก ดาวทะเล

               ไส้เดือนดิน แมลง ปลา สัตว์เลื้อยคลาน นก และเสือชีต้า โครงสร้างและหน้าที่ของกระดูกและกล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับการ
               เคลื่อนไหวและการเคลื่อนที่ของมนุษย์ การท างานของข้อต่อชนิดต่างๆ และการท างานของกล้ามเนื้อโครงร่างที่เกี่ยวข้องกับ
               การเคลื่อนไหวและการเคลื่อนที่ของมนุษย์ /สืบค้นข้อมูล อธิบาย และเปรียบเทียบ โครงสร้างที่ท าหน้าที่แลกเปลี่ยนแก๊สของ

               ฟองน้ า ไฮดรา พลานาเรีย ไส้เดือนดิน แมลง ปลา กบ และนก สังเกตและอธิบายโครงสร้างของปอดในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ านม
               สืบค้นข้อมูลและอธิบายโครงสร้างที่ใช้ในการแลกเปลี่ยนแก๊สและกระบวนการแลกเปลี่ยนแก๊สของมนุษย์ อธิบายการท างาน
               ของปอดและทดลองวัดปริมาตรของอากาศในการหายใจออกของมนุษย์ / สืบค้นข้อมูล อธิบาย เกี่ยวกับการล าเลียงสารใน
               ร่างกายของสัตว์ / เปรียบเทียบระบบหมุนเวียนเลือดแบบเปิดและระบบหมุนเวียนเลือดแบบปิด สังเกตและอธิบายโครงสร้าง

               หัวใจของสัตว์ และทิศทางการไหลเวียนของเลือดผ่านหัวใจมนุษย์ / สืบค้นข้อมูลระบุความแตกต่างของเซลล์เม็ดเลือดแดง
               เซลล์เม็ดเลือดขาว เพลตเลต และพลาสมา / สืบค้นข้อมูลและบอก ต่อมไร้ท่อและเนื้อเยื่อที่สร้างฮอร์โมน หน้าที่ของฮอร์โมน
               จากต่อมไร้ท่อและเนื้อเยื่อที่สร้างฮอร์โมน และผลต่อร่างกายที่เกิดจากการสร้างฮอร์โมนนั้นผิดปกติ / สืบค้นข้อมูลอธิบาย

               เปรียบเทียบ ยกตัวอย่าง พฤติกรรมที่เป็นมาแต่ก าเนิด และพฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้ของสัตว์ ความสัมพันธ์ระหว่าง
               พฤติกรรมกับวิวัฒนาการของระบบประสาท การสื่อสาร ระหว่างสัตว์ที่ท าให้สัตว์แสดงพฤติกรรม
                       โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ประกอบด้วย การสังเกต การสืบค้นข้อมูล การสืบเสาะหาความรู้

               การทดลอง การลงมือปฏิบัติจากตัวอย่างจริง การจัดกระท าและสื่อความหมายข้อมูล การลงความเห็นจากข้อมูล
               การตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป
                       เพื่อให้นักเรียนเป็นผู้ใฝ่รู้ มีความกระตือรือร้นในกระบวนการค้นคว้า มีทักษะในการใช้เครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับ

               ปฏิบัติการพื้นฐานทางชีววิทยาและเคมี มีจิตวิทยาศาสตร์คุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์

               ผลการเรียนรู้
                   1. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และเปรียบเทียบโครงสร้าง และหน้าที่ของระบบประสาทของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวไฮดรา

               พลานาเรีย ไส้เดือนดิน กุ้ง หอย แมลง และสัตว์มีกระดูกสันหลัง
                   2. สืบค้นข้อมูล และอธิบายเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ประสาท ชนิดของเซลล์ประสาท
                   3. สืบค้นข้อมูล และอธิบายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของศักย์ไฟฟ้า ที่เยื่อหุ้มเซลล์ของเซลล์ประสาทและกลไกการ

               ถ่ายทอดกระแสประสาท
                   4. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และสรุปเกี่ยวกับโครงสร้างของระบบประสาทส่วนกลางและระบบประสาทรอบนอก
   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234   235