Page 95 - HW_curriculum
P. 95

90

                                                 ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

                                                    ท23102 ภาษาไทย


               ม.3 ภาคเรียนที่ 2                                                      60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต


                              ศึกษาหลักการอ่านเรื่องต่าง ๆ แล้วเขียนแล้วเขียนบันทึก  เขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด

               และย่อความ  ประเมินความถูกต้องของข้อมูล  วิจารณ์ความสมเหตุสมผล  วิเคราะห์เพื่อแสดงความคิดเห็น
               เกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน/  ศึกษาหลักการเขียนข้อความโดยใช้ถ้อยค าได้ถูกต้องตามระดับภาษา เขียนย่อความ

               กรอกแบบสมัครงานพร้อมเขียนบรรยายเกี่ยวกับความรู้และทักษะของตนเองที่เหมาะสมกับงาน/ ศึกษา

               หลักการแสดงความคิดเห็นและประเมินเรื่องจากการฟังและการดู หลักการพูดในโอกาสต่าง ๆ และการพูด
               โน้มน้าวโดยน าเสนอหลักฐานตามล าดับเนื้อหาอย่างมีเหตุผลและน่าเชื่อถือ/ วิเคราะห์โครงสร้างประโยค

               ซับซ้อน  อธิบายความหมายค าศัพท์ทางวิชาการและวิชาชีพ  วิเคราะห์ระดับภาษาการใช้ค าราชาศัพท์/  สรุป
               เนื้อหา ความรู้และข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม วิเคราะห์วิถีชีวิตและคุณค่าจากวรรณคดีและ

               วรรณกรรมที่อ่าน ศึกษาและท่องบทอาขยานที่ก าหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจและน าไปใช้

               อ้างอิง
                              โดยใช้กระบวนการทางภาษา การสื่อสาร การคิดวิเคราะห์ การเปรียบเทียบ การประเมินค่า

               การสืบค้นความรู้  การฝึกปฏิบัติงาน  มีทักษะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ  มีทักษะอาชีพและ

               การเรียนรู้
                                 เพื่อให้ตระหนักถึงคุณค่าและภาคภูมิใจในภาษาไทย รักษาไว้เป็นสมบัติของชาติ น าความรู้

               ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการด าเนินชีวิต  มีมารยาทในการอ่าน การเขียน  การฟัง  การดูและการพูด มี
                             ึ
               คุณลักษณะอันพงประสงค์  มีค่านิยมที่ถูกต้อง  รู้เท่าทันสื่อ  เข้าใจวัฒนธรรมและกระบวนทัศน์ที่แตกต่าง และ
               รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง


               ตัวชี้วัด

               ท 1.1  ม.3/4, 6-10
               ท 2.1  ม.3/2, 4, 8, 10

               ท 3.1   ม.3/1, 4-6

               ท 4.1   ม.3/2-3, 5-6
               ท 5.1  ม.3/1-4

               รวม  22   ตัวชี้วัด
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100