Page 163 - โรงเรียนโคกอีเกิ้ง

155

ค าอธิบายรายวิชา

ศ23101 วิชาศิลปะ 4 (ดนตรี-นาฏศิลป์) กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต

......................................................................................................................................................

สาระดนตรี

ศึกษา รู้ และเข้าใจ ประวัติ ความเป็นมาและวิวัฒนาการของดนตรีไทยและดนตรีสากล การก าเนิด

เสียงดนตรี การแบ่งประเภท การรวมวงดนตรีไทยและสากล การปรับแต่เสียง หลักการและเทคนิคในการ
ปฏิบัติ การบ ารุงรักษา ลักษณะและการสื่อความหมายของโน้ตและสัญลักษณ์ ลีลา จังหวะในการปฏิบัติ

ประกอบวงและการขับร้อง หลักการจัดการรวมวง เลือกปฏิบัติร้อง เล่น เครื่องดนตรี 1 ชนิด ถอดประกอบ

จัดตั้ง ปรับเสียง ฝึกอ่านโน้ต และสัญลักษณ์ ฟัง ปฏิบัติตามหลักวิชาการทางดนตรีและเทคนิคตามล าดับความ

ยากง่ายของบทฝึก ปฏิบัติเล่นเดี่ยวและรวมวงการดูแลรักษาและท าความสะอาด

โดยใช้กระบวนการฝึกทกษะ แสวงหาความรู้ อย่างมุ่งมั่นตั้งใจและมีวินัยในการฝึกปฏิบัติและสามารถ
ั
น าความรู้ ความคิด และจินตนาการไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันได้อย่างชื่นชมและเห็นคุณค่า

สาระนาฏศิลป์

ศึกษา รู้และเข้าใจ เกี่ยวกับ โครงสร้างของบทละครโดยใช้ศัพท์ทางการละคร ภาษาท่าที่มาจาก

ธรรมชาติ ภาษาท่าที่มาจากการประดิษฐ์ ร าวงมาตรฐาน รูปแบบการแสดง การแสดงเป็นหมู่ การแสดงเดี่ยว
การแสดงละคร การแสดงเป็นชุดเป็นตอน การประดิษฐ์ท่าร าและการประกอบท่าทางการแสดง ความหมาย

ความเป็นมา ท่าทางที่ใช้ในการประดิษฐ์ท่าร า องค์ประกอบ นาฏศิลป์วิธีการเลือกการแสดง ประเภทของงาน

ขั้นตอน ประโยชน์และคุณค่าของการแสดงละครกับชีวิตค้นคว้า การออกแบบ สร้างสรรค์อปกรณ์และเครื่อง
ุ
แต่งกายเพื่อการแสดงนาฏศิลป์ ความส าคัญและบทบาทนาฏศิลป์ และการละครในชีวิตประจ าวันการอนุรักษ์

นาฏศิลป์พื้นบ้าน

ใช้กระบวนการในการแสวงหาความรู้และฝึกปฏิบัติ อย่างมุ่งมั่นตั้งใจ เห็นคุณค่าของการน าความรู้

ความคิด ไปสร้างสรรค์และปรับใช้ในชีวิตประจ าวันอย่างชื่นชม ทั้งนาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์นานาชาติ และ
ศิลปะการแสดงพื้นบ้านในท้องถิ่นของตนเอง

รหัสตัวชี้วัด

ศ 2.1 ม.3/1 ศ 2.1 ม.3/2 ศ 2.1 ม.3/3 ศ 2.1 ม.3/4 ศ 2.1 ม.3/5

ศ 2.1 ม.3/6

ศ 2.1 ม.3/7 ศ 2.2 ม.3/1 ศ 2.2 ม.3/2 ศ 3.1 ม.3/1 ศ 3.1 ม.3/2

ั
ุ
ี
หลักสตรโรงเรยนโคกอเกิ้งฉบับปรบปรง พุทธศักราช 2562
ู
ี