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科学(三年级)  第.6.课 . 测量                                                                                                                              科学(三年级)  第.6.课 . 测量.

                 .我们可用排水法来测量不规则形状的物体的体积。
                 .让物体完全沉入水里,物体的体积就是上升的水位。


                  方法一:使用量筒和水
                      ml           ml  线
                     50           50                      石头的体积
                     40           40
                     30           30  30 ml               = 30 ml – 20 ml
                         20 ml                 10 ml
                     20           20                      = 10 ml
                     10           10
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                                       石头                 = 10 cm 3

                        方法二:使用溢水杯(eureka	can)

                                                          溢水杯          物体的体积
                                        石头
                                  50 ml                 50 ml          = 溢出的水的体积
                                  40                    40
                                  30                    30             = 20 ml
                                  20                    20 20 ml
                                  10                    10             = 20 cm 3


                 .测量不能沉入水的物体时,我们可用助沉物(石头或砝码)。



                                   m                m
                                   50              50         木塞的体积
                                   40       40 ml  40         = 40 ml – 30 ml
                            30 ml  30              30
                                                              = 10 ml
                                   20              20
                                                              = 10 cm 3
                                   10               10




          三              测量的重要性
          年                                                           四匙奶粉,240.毫升
          级       根本放不进啊!                                             的温水……

          第
           6
          课








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