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生活中的数学
解答以下各题。 3.2 (i) TP4
1. 木匠把 4 块各长 2.98 m 的木板平分成 16 段小木板。以 m 为单位，计算每段小木
板的长度。
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2. 烘焙店的师傅把 5 kg 的面粉团平分成 8 团，每个面粉团各别放进 1 个容器里。以
kg 为单位，计算 5 个容器里面粉团的总质量。
3. 7 个学生负责将一个长 3.78 m 的壁画上色。每个学生负责的壁画的长度相等。4 个
学生先开始上色并完成了各自的部分。以 m 为单位，计算还未完成的壁画的长度。
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