Page 24 - ALL-ROUND LEARNING SERIES SAINS 5A 全能学霸科学5A
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. 科学 5A. 第.2.课 . 人类

                            PAK 21           转一转,想一想                       (Spin-N-Think)



              进行方式:

              . 1 . 把班上同学分成几个小组,每组.4.至.6.人。



              . 2 . 每组制作一个轮盘。
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                                                    硬纸卡

                                                                   铅笔





              .   .

              . 3 . 向每组分发一张有关人体骨骼系统的问卷,例如:



                                                                                  .1.. 说出人体中,
                                                                                     形状像个罩子
                                                                                     的骨骼名称。
                                                                                  .2.. 人体中最长、
                                                                                     最粗壮的骨头
                      .1.. 这个部分叫作                   .1.. 这个部分叫什                      在哪个部位?
                          什么?                           么?
                                                                                  .3.. 为什么幼儿的
                      .2.. 它有什么功                    .2.. 它在身体的哪                      骨头总数量比
                          能?                            个部位?                         成年人的多?

              .                               .                            .


              . 4 . 通过猜拳,选出一个学生负责转轮盘。

              .    (a). 第一次的转动:箭头指向谁,谁就读出问卷上的问题。

              .    (b). 第二次的转动:箭头指向谁,谁就得回答问题。
              .    (c). 第三次的转动:箭头指向谁,谁就得纠正或补充有关同学的答案。



              . 5 . 更换问卷,重复.4.。


              . 6 . 活动结束后,老师给予适当的总结、讲评与鼓励。





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