Page 24 - ALL-ROUND LEARNING SERIES SAINS 5A 全能学霸科学5A
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. 科学 5A. 第.2.课 . 人类
PAK 21 转一转,想一想 (Spin-N-Think)
进行方式:
. 1 . 把班上同学分成几个小组,每组.4.至.6.人。
. 2 . 每组制作一个轮盘。
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硬纸卡
铅笔
. .
. 3 . 向每组分发一张有关人体骨骼系统的问卷,例如:
.1.. 说出人体中,
形状像个罩子
的骨骼名称。
.2.. 人体中最长、
最粗壮的骨头
.1.. 这个部分叫作 .1.. 这个部分叫什 在哪个部位?
什么? 么?
.3.. 为什么幼儿的
.2.. 它有什么功 .2.. 它在身体的哪 骨头总数量比
能? 个部位? 成年人的多?
. . .
. 4 . 通过猜拳,选出一个学生负责转轮盘。
. (a). 第一次的转动:箭头指向谁,谁就读出问卷上的问题。
. (b). 第二次的转动:箭头指向谁,谁就得回答问题。
. (c). 第三次的转动:箭头指向谁,谁就得纠正或补充有关同学的答案。
. 5 . 更换问卷,重复.4.。
. 6 . 活动结束后,老师给予适当的总结、讲评与鼓励。
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