Page 17 - PENTAKSIRAN BILIK DARJAH SAINS 1A 青苗课堂评估科学1A

目录 巩固练习
答案 生物：Q、R、U、W
非生物：P、S、T、V

课堂评估 5

课堂评估 1 分组活动
1. 会呼吸、会移动、会成长、会繁殖、需要水、需要食物
分组活动 2. 不会呼吸、不会移动、不会成长、不会繁殖、不需要水、
1. 2. 不需要食物
巩固练习
3. 4.
A 1. 会繁殖
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巩固练习 2. 会成长
A 3. 需要食物和水
4. 会呼吸
B 1. 触觉 2. 听觉 3. 味觉 4. 嗅觉 5. 会移动
B 2，1，4，3
C 1. 2.
课堂评估 6
课堂评估 2
分组活动
分组活动 1. 食物
正确的做法： 2. 空气
1. 读取读数时，视线须与弯月面平行。 3. 水分
2. 处理标本时要小心，别弄伤小动物。 4. 食物
3. 使用科学用具后，应安全地存放。 5. 水、食物、空气
4. 准确地画出标本。
我要挑战：
巩固练习 小鸡 P 还活着，因为有食物、水和空气。小鸡 Q 已死亡，因为没
1. 准确地画出标本、科学用具和材料。 有空气。
2. 正确及小心地处理标本。
3. 正确地应用及处理科学用具和材料。 巩固练习
4. 正确及安全地存放科学用具和材料。 A 1. 空气
5. 用正确的方法清洗科学用具。 2. 食物
3. 水
B 1. 水 2. 食物
课堂评估 3
3. 食物 4. 空气
分组活动
1. 禁止拿走科学室里的东西。 课堂评估 7
2. 我们必须保持科学室的整洁。
3. 我们必须获得老师的允许，才可进入科学室。 分组活动
4. 我们必须遵从老师的指示来进行实验。 1. 2.
5. 我们不可以在科学室里吃东西和大声说话。
6. 如果发生意外，我们必须马上通知老师。
7. 没有老师的允许，我们不可以拿取科学室里的用具和材
料。 图里的老鼠需要庇护所 图里的熊需要庇护所来
8. 进入科学室前，我们必须在科学室外排队。
来躲避危险。 避雨。
巩固练习 （任何合理的答案皆可接受）
A 1. ✓
巩固练习
B 1. c，防止意外的发生 1. 2.
2. a，保持科学室的整洁
3. b，防止意外的发生

课堂评估 4
3. 4.
分组活动
（任何合理的答案皆可接受）
我要挑战：
时钟是非生物，因为它没有生命。
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© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 31 一年级科学课堂评估（上半年）答案

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