Page 17 - BUKU LATIHAN KSSR SAINS 6A 科学配版作业 6A

配版作业 科学 6A 答案

2. 目的：为了证明植物会为了养料而产生竞
单元复习 .........................................p 20 争。
A 1. A 2. D 3. B 4. C 5. C 6. B 观察：花盆 R 里的幼苗长得比花盆 S 的高
大。
B 1. (a) 容器 P Q R 结论：植物会为了养料而产生竞争。
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面团的高度 2 4 6 3. 目的：为了证明植物会为了生长空间而产
（cm） 生竞争。
观察：花盆 T 里的幼苗长得比花盆 U 里
(b) (i) 酵母菌的分量
(ii) 面团的高度 的幼苗矮小。
(c) 容器 R 的面团里的酵母菌分量最大， 结论：植物会为了生长空间而产生竞争。
呼出的二氧化碳最多。 4. 目的：为了证明植物会为了水而产生竞争。
(d) 酵母菌的分量越多，面团越高。 观察：容器 V 里的幼苗长得比容器 W 里
(e) 面团不会膨胀。 的幼苗高大。
结论：植物会为了水而产生竞争。
B 1. 寄生、a 2. 共栖、b
4 第 4 课 生物之间的相互关系
C 1. 3 2. 7 3. 3 4. 3

动物之间的相互关系 .............................. p 22 D 1. 竞争/ 捕食
2. 捕食/竞争
A 1. 竞争 2. 捕食 3. 共生
3. 共生 4. 共栖 4. 保持平衡
B 1. 相互关系 5. 自然资源
2. 捕食
3. 捕食者、猎物 单元复习 .........................................p 28
4. 竞争 A 1. B 2. C 3. D 4. D
5. 同类 5. A 6. C
6. 配偶
B 1. (a) (i) 寄生
C 同类动物之间竞争的因素： (ii) 共栖
水源、食物、配偶、地盘/庇护所 (b) 动物 P：捕食者
同类动物之间竞争的因素： 动物 Q：猎物
水源、食物、地盘/庇护所 (c) 标记地盘

D 1. 水源 2. 庇护所 2. (a) 幼苗的数量 幼苗的平均高度
3. 配偶 花盆 （棵） （cm）
E 1. 互利共生 2. 共栖 P 5 20
3. 寄生 Q 10 15
F 1. 互利共生 2. 共栖 R 15 10
3. 寄生
(b) 固定性变数：
G 1. 互利共生、获益 花盆的大小/ 水的分量/ 肥料的分量 /
2. 共栖、不受益也不受害 土壤的种类
3. 获益、受害 反应性变数：
一个月后幼苗的平均高度
植物之间的相互关系 .............................. p 25
操纵性变数：
A 1. 目的：为了证明植物会为了阳光而产生竞 幼苗的数量
争。 (c) 花盆 R 里的幼苗对生长空间的竞争最
观察：花盆 P 里的幼苗高矮不一，而花盆 激烈。
Q 里的幼苗高度一样。 (d) 生长空间越小，植物之间的竞争越大。
; 结论：植物会为了阳光而产生竞争。

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