Page 8 - BUKU LATIHAN KSSR SAINS 6A 科学配版作业 6A

科学 6A 第 4 课 生物之间的相互关系

单元复习

A 圈出正确的答案。

1. 下面是有关一个情景的描述。 C 植物 P 会与大树竞争水分和养分
D 植物 P 不会对大树造成任何影响
一只老鹰和一条蛇正在追捕一只
兔子。
4. 为什么寄生在芒果树上的菟丝子会导
这个情景说明了什么？ 致芒果树枯萎？
A 同类动物会为了食物而竞争 A 菟丝子会破坏芒果树的叶绿素
B 不同类的动物会为了食物而竞争 B 菟丝子会紧紧地缠绕着芒果树，
C 同类动物会为了地盘而竞争 导致芒果树窒息而死
D 不同类的动物会为了地盘而竞争 C 菟丝子与芒果树竞争阳光
D 菟丝子吸取芒果树的养分和水分

2. 图 1 显示两只动物。
5. 下面是有关生物之间的其中一种相互
关系的说明。

两种生物生活在一起，双方都能
获得好处。

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图 1
上述说明与哪种相互关系有关？
哪组动物与图中的动物有相同的共生 A 互利共生 B 寄生
关系？ C 共栖 D 竞争
A 跳蚤与猫
B 䲟鱼与鲨鱼 6. 图 3 显示四个花盆里的幼苗的平均高
C 海葵与小丑鱼 度。
D 亚洲胡狼与老虎 幼苗的平均高度(cm)

3. 图 2 显示长在大树上的植物 P。

植物 P
花盆
J K L M
图 3
图 2
根据幼苗对生存条件的竞争，选出从
植物 P 对大树有什么影响？ 最不激烈至最激烈的排列。
A 植物 P 会吸取大树的养分 A K、J、M、L B K、M、J、L
B 植物 P 会与大树竞争阳光和水分 C L、J、M、K D M、L、K、J

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