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UPSR 理解 乙组

阅读下面的文字，然后回答问题。

新春佳节，家家户户张贴大红春联，为节日增添了不少欢乐祥和的气氛。春

联有各式各样的种类，有表达一家一户对新年的美好愿望，诸如“六畜兴旺，五
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谷丰登”之类；或与中华民族干支纪年文化相关连，在春联中加入生肖物名，如
“锦鲤飞身酬远志；祥羊跪乳感亲恩”等；一些春联还反映了不同行业、不同家
庭不同的“幸福观”。因此，认真研究春节时人们张贴的春联，无疑是观察民间
风情的一种有意义的途径。

“春联”一词的出现是在明代初年。当年明太祖朱元璋当上皇帝之后，喜欢
排场热闹，也喜欢大户人家每到除夕贴的桃符，就想推广一下。有一年的除夕前
他颁布御旨，下令金陵家家户户都要将用红纸写成的春联贴在门框上，以迎接来
临的新春。

大年初一的早晨，朱元璋微服出巡，并挨家挨户察看春联张贴的情形。在巡
视时，朱元璋见到有一户人家没有贴春联，他非常生气，就派侍从打听是什么原
因。侍从打听之后说：“这是一户从事杀猪的人家，因为过年前特别忙，还未来
得及请人书写。”朱元璋听了，就命人拿来笔墨纸砚，当场为这家书写了一副春
联，写完后又继续巡视。

过了一段时间，朱元璋巡视完毕准备返回宫廷时，又路过这里。他见到这个
屠户家还是没有贴上他写的春联，就问侍从是怎么回事。侍从请这家主人出来，
主人很恭敬地回答道：“这副春联是皇上亲自书写的，所以我们高悬在中堂，要
每天焚香供奉。”朱元璋听了非常高兴，就命令侍从赏给这家三十两银子。

春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”
对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。
上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，还能从中学到一些使用文
字的技巧。

春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们
感受到其中的声律美，领略华语的无穷奥妙。

人们常说：“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习方式。

2 – 15 华文 5B 第二十单元