Page 2 - SIRI KBAT UPSR SAINS 高思维系列科学

解析高层次思维技能

应用、分析、评价和创造皆属较高认知水平的思维活
动。要发展学生的高层次思维技能就务必要让学生通过精
密、严谨及系统性的学习活动去进行训练。在课堂上，教
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师可以精心设计提问来组织课程内容，并同时融入多元智
能的元素，应用多媒体教具的辅助教学方式去激发学生的
学习兴趣。此外，教师也可以指示学生自绘思维导图，把
知识通过图表方式去加强记忆。教师也可花心思布置涵盖
高层次思维技能的作业，让学生通过具有挑战性的练习，
有效达至高层次思维的全面发展。

高层次思维技能 说明

应用 在不同的情况下应用知识、技能和价值观，以处理事情。

把信息分解成各小部分，以便更深入理解概念，并厘清各部分
分析
之间以及局部与整体之间的关系。

应用知识、经验、技能和价值观来进行衡量，作出决定，并提
评价
出理由。

创造 产生具创造性和革新性的想法、产品或方法。