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华文 6 年级 练习 7 词语运用
练习 7 词语运用

汉语的词汇丰富，每个词语都有固定的意义和用法。我们要了解各个词
语的意义、在使用上的差异和搭配对象的不同，才能准确地使用词语来表情
达意。
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在学习词语运用时，我们要特别注意近义词的使用，这些词汇意义十分
接近，但又有细微的差别，在用法上有所不同。我们要确保遣词用句恰当，
就必须辨析这些近义词的意义，以免词不达意。以下是词语运用的例子：

义
生字 词义 例子
昂然 仰头挺胸无所畏惧的样子 气概昂然、神态昂然

昂首 仰着头 昂首阔步、昂首高呼

昂扬 情绪高涨；声音高昂 斗志昂扬、昂扬的情绪

呈现 显露出；出现 呈现眼前、呈现欣欣向荣的景象

呈献 恭敬地送上 呈献表演、呈献给读者
困惑 感到疑难，不知道该怎么办 困惑不解、困惑的神情

疑惑 感到怀疑或迷惑之处 解开心中的疑惑

迷惑 使迷糊；使混乱 迷惑敌人、被假象迷惑

诱惑 使用手段使人迷惑上当 被金钱诱惑

警告劝诫（多用于上级对下级或 父亲告诫孩子、上司多次告诫
告诫
长辈对晚辈） 属下
劝诫 劝告人改正缺点错误，警惕未来 劝诫世人、耐心劝诫

训诫 教导和告诫 训诫部下

快睡着或刚睡醒，视觉模糊不
蒙V 睡眼蒙V、蒙目龙睡去
清的样子

朦胧 月色昏暗不明；不清楚 月色朦胧、暮色朦胧

日光未明（太阳将出，光线暗淡
日蒙日龙 天色日蒙日龙、日光日蒙日龙
的样子）

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