Page 57 - BukuProspektus 2020Final_SMK Mentakab_FINAL
P. 57
PROSPEKTUS 2020
SASARAN KERJA UTAMA KURIKULUM
FOKUS UTAMA AKTIVITI SASARAN / PIAWAIAN
1. PROGRAM KEBERKESANAN 1.1. Menggunakan kaedah P d P yang sesuai, Pelajar faham dan mahir dalam setiap
PdP DALAM BILIK DARJAH tumpuan kepada KBKK yang perkara/tajuk yang diajar.
menggunakan pendekatan Bestari/ Pelajar mudah faham terutama idea yang
Pendidikan Abad 21. abstrak.
Latihan 5 minit sebelum pelajaran sebenar
1.2. Penggunaan Media/ABM/Komputer. bermula.
Perkongsian idea antara guru untuk
peningkatan PdP (PLC).
Bilangan penulisan esei pemahaman dalam
1.3. Latihan yang banyak dan berkesan untuk pendidikan Bahasa yang ditetapkan oleh
pengukuhan. Panitia.
Latihan bertulis bagi setiap waktu P & P bagi
semua matapelajaran.
Berdasarkan format PdP SKPM4
Menghasilkan budaya kerja yang baik.
1.4. Pencerapan guru-guru oleh 1 orang dua kali dalam 1 tahun mewujudkan
Pengetua/Wakil. budaya kerja yang baik.
3 kali dalam 1 tahun bagi setiap mata
1.5. Jadual Pemantauan. pelajaran.
3 kali dalam 1 tahun bagi setiap mata
pelajaran.
1.6. Penyemakan latihan pelajar oleh Ujian diagnostik bagi setiap topik yang
Pengetua/Wakil diajar.
Ujian bulanan 2 kali dalam 1 tahun dan
1.7. Ujian dan Penilaian. peperiksaan 2 kali pertengahan dan akhir
tahun / percubaan.
Setiap ujian perlu disediakan JPU & Analisa
Item/RCA dan Intervensi.
2. PROGRAM BUDAYA ILMU 2.1. Projek banyak membaca (NILAM) 4 buah buku dalam 1 bulan termasuk 2
dalam B. Inggeris.
2.2. Beli satu buku satu tahun Pelajar-pelajar bertukar-tukar buku dengan
kawan-kawan..
2.3. Sudut Akhbar Akhbar harian B. Melayu/Bahasa Inggeris
dilekatkan di sudut Akhbar.
2.4. Sudut mata pelajaran Di papan kenyataan bilik darjah ditukar
setiap minggu.
2.5. Sudut majalah Dibelakang bilik darjah.
10 minit membaca bahan B. Inggeirs di awal
2.6. ‘Silent Reading’ PdP persekolahan.
3. PROGRAM PENINGKATAN 3.1. Motivasi sebagai persediaan
PEPERIKSAAN AWAM DAN peperiksaan
PEPERIKSAAN DALAMAN 3.2. Kursus Kemahiran belajar
3.3. Kursus teknik menjawab peperiksaan
untuk pelajar dan guru.
3.4. Bimbingan teknik menjawab soalan
peperiksaan semasa P d P.
3.5. Latihan pengayaan pelajar kumpulan
cemerlang.
3.6. Aktiviti-aktiviti pemulihan kumpulan
lemah.
3.7. Gred kelulusan periksa dalaman.
4. PBS/ KSSM 4.1. Pelaksanaan Dasar PBS/ KSSM
4.2. Penjaminan Kualitit PBS/ KSSM
4.3. Pembudayaan PBS / KSSM
IlmuUntukAmalan Muka Surat 57

