Page 11 - คู่มือนักศึกษา ม.พายัพ ปี2564

10

(5) ให้พ้นสภาพนักศึกษา

การควบคุมความประพฤติเพอปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตามวรรคแรก อาจเป็นการก าหนดให้นักศึกษามา
ื่
รายงานตัวเข้ารับการอบรมหรือบ าเพ็ญประโยชน์ก็ได้

หากนักศึกษาท าผิดวินัยและได้รับโทษตามวรรคแรก ตั้งแต่ (2) เป็นต้นไป ให้แจ้งผู้ปกครองของนักศึกษา
ผู้นั้นให้ทราบโดยเร็ว

นักศึกษากับการประกันคุณภาพการศึกษา

การประกันคุณภาพการศึกษา หมายความว่า การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบ คุณภาพตาม

มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษา โดยมีกลไกในการควบคุม ตรวจสอบระบบ

การบริหารคุณภาพการศึกษาที่สถานศึกษาจัดขึ้น เพื่อให้เกิดการพัฒนาและสร้างความเชื่อมั่น ให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

และสาธารณชนว่าสถานศึกษานั้นสามารถจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา และบรรลุ

เป้าประสงค์ของหน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่ก ากับดูแล

การประกันคุณภาพการศึกษา ประกอบด้วย

1. การประกันคุณภาพภายในเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ

 การประเมินคุณภาพภายใน

 การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

 การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ด าเนินการโดยมหาวิทยาลัย และเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษาก าหนด

2. การประกันคุณภาพภายนอกเพื่อรับรองคุณภาพการศึกษาและมุ่งพัฒนามาตรฐานการศึกษาทุกระดับ

 การประเมินคุณภาพภายนอก

 การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

ด าเนินการโดย หน่วยงานต่างประเทศที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง หรืออาจประเมินโดยหน่วยงาน

ของรัฐ หน่วยงานภาคเอกชน หรือหน่วยงาน ในต่างประเทศที่คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษาประกาศ

ก าหนด

บทบาทนักศึกษากับการประกันคุณภาพของคณะวิชา/วิทยาลัย/มหาวิทยาลัย

1. ให้ความร่วมมือให้ข้อมูล เพอน าไปใช้ในการด าเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ด้วยการให้ข้อมูลที่
ื่
ตรงไปตรงมา ให้ข้อเท็จจริงมากที่สุด เพอให้ข้อมูลความคิดเห็นของนักศึกษาเป็นข้อมูลที่เชื่อถือได้ เป็น
ื่
ประโยชน์ในการน ามาใช้ในการด าเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาต่อไป เช่น การประเมิน

การสอนของอาจารย์ การประเมินความพึงพอใจต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ และ การประเมินการจัดกิจกรรม

การพัฒนานักศึกษา กิจกรรมท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรมบริการวิชาการ เป็นต้น