Page 19 - MATEMATIK (JILID 1) TAHUN 3
P. 19

2        Bilang menaik satu-satu                        5 821, 5 822, 5 823, 5 824.
                                 daripada 5 821.
                     a






                                           U       S      A       H       A






                                           T       A      N       G       G      A






                                   K       E       J      A       Y       A      A       N










                           b        Bilang menaik             c    Bilang menurun lima-lima
                                  sepuluh-sepuluh                        daripada 5 840.
                                   daripada 5 821.

                                                                               5 840
                                           5 851
                                                                               5 835
                                           5 841
                                                                               5 830
                                           5 831
                                                                               5 825
                                           5 821




                   d     Bilang menaik                                                      Bilang dan

                           enam-enam                                                       lengkapkan.
                                                 5 826     5 832       5 838

                    e   Bilang menurun
                             dua-dua             5 841                5 845     5 847


             Saiz sebenar
                                        • Minta murid membilang dua-dua hingga sepuluh-sepuluh berpandukan
                               NOTA      gambar di atas.                                               1.3.1
                    12          GURU    • Bincangkan perkaitan antara membilang tiga-tiga, enam-enam dan   1.3.2
                                         sembilan-sembilan, serta perkaitan antara membilang dua-dua,
                                          empat-empat dan lapan-lapan.
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24