Page 32 - MATEMATIK (JILID 1) TAHUN 3

CUBA INI

Selesaikan masalah.
Tin Kitar Semula
a Jadual di sebelah ialah bilangan tin kitar

semula yang dikumpul oleh murid Tahun 3. Kelas Bilangan
i. Tulis bilangan tin itu dalam perkataan. Bijak 1 123
ii. Bilangan tin yang mana lebih banyak? Cerdas 976

b Amir menggunakan semua digit di sebelah
0 untuk membentuk satu nombor empat digit.
5
4 Digit 5 berada di tempat ratus.
8
i. Apakah nombor itu?
ii. Cerakinkan nombor itu mengikut nilai digit.

c Hari Bilangan pelekat Jadual di sebelah ialah
bilangan pelekat yang dijual
Isnin 1 006

Selasa 998 dalam masa empat hari.
i. Bundarkan 998 kepada
Rabu 1 010 ribu terdekat.

Khamis 1 002
ii. Susun semua nombor
d dalam jadual mengikut
tertib menaik.

IMBAS INI

Pasu A, B, C, D dan E disusun sebaris. Bilang menurun
tiga-tiga bermula dari pasu A. Apakah nombor pasu E?

Saiz sebenar

NOTA • Banyakkan latihan untuk soalan penyelesaian masalah. 1.8.1
GURU • Galakkan murid menggunakan pelbagai strategi penyelesaian masalah 25
seperti bekerja ke belakang dan membuat model.