Page 98 - MATEMATIK (JILID 1) TAHUN 3

1 1
4 + = Penyebut tak sama.
2 4 Lihat carta pecahan.

1 2
Cara 1 Cara 2 2 = 4 .

1 1
1 1 1 2 2
1 4 4 4 1 1 1 1
2 1
4 4 4 4 4

1 + 1 = 2 + 1
2 4 4 4

1 + 1 = 3 = 3
2 4 4 4

1 1 Pecahan 2 1
5 + = 6 + =
2 6 bentuk 3 6

termudah 2 1 2 × 2 1
1 + 1 = 1 × 3 + 1 + = +
2 6 2 × 3 6 4 bagi 2 3 6 3 × 2 6
ialah . 1
3 1 6 3 = +
= +
6 6 6

4 ÷ 2 =
=
6 ÷ 2
2 2 1
= + =
3 3 6

1 + 1 = 2
2 6 3
Jumlahkan.

1 + 1 = 1 + 3 = 1 + 4 =

2 8 2 10 3 9

Saiz sebenar

NOTA • Bimbing murid membina carta pecahan untuk mencari pecahan setara 3.1.5 (ii)
GURU semasa menambah dua pecahan wajar dengan penyebut yang berbeza. 91
• Tegaskan penyebut mesti disamakan dengan mencari pecahan setara 3.1.5 (iii)
untuk menambah pecahan.