Page 11 - 中四华文课文答案

第五单元 追求美好的事物

一、关雎

研讨与拓展（p94）

1.(a)第三节连用两个“悠”字，把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦
表达得淋漓尽致。

(b)“琴瑟友之”的意思是以琴瑟弹奏音乐，取悦心仪的女子。

(c)这四个短语反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护。

2. 连绵字 例子 描写大意
叠字 关关 形容鸟叫声。
叠韵 窈窕 表现淑女美丽。
双声 参差 描绘水草的状态。

3.这首诗主要表现手法是兴寄。此诗以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇
菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”“芼之”，兴淑女既得而
“友之”“乐之”等。

4.(a)辗转反侧：他因为发高烧，在床上辗转反侧。
(b)窈窕淑女：那个窈窕淑女举手投足间都散发着优雅的气质。
(c)求之不得：这个机会求之不得，我们要好好掌握。

5.诗歌第四、第五章写获得美人归后，主人公高兴地叫人奏乐庆贺，并以此让“淑女”
快乐。虽快乐却不涉于侈靡，所以孔子说：乐而不淫。诗歌第三章写主人公得不到
淑女时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉，但不过分哀伤，很有分寸，所以“哀而不
伤”。

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